六十三、阅读下面这首宋诗，然后回答问题。（8分）

春归    唐庚①

    东风定何物?所至辄苍然。小市②花间合，孤城③柳外圆。

    禽声犯寒食，江色带新年。无计驱愁得，还推到酒边。

    【注】①唐庚：北宋诗人。宋徽宗年间，被贬逐到惠州（今属广州）安置。②小市：指当地经营鱼、盐、酒、茶的集市。③孤城：指诗人被贬之地惠州城，当时商业繁盛之地。

    （1）本诗颔联中的“合”“圆”二字，与孟浩然《过故人庄》中的名句“绿树村边合，青山郭外斜”的“合”“斜”二字有异曲同工之妙，请简要分析“合”“圆”二字的妙处。

    （2）本诗“景”与“情”的关系有何特点?请作简要赏析。

    （1）本诗中的“合”和“圆”都有“环绕、围拢”的意思，形象生动地描绘出集市上花团锦簇、城郭外绿柳环绕的景象，突出表现了南国春光之盛。（意思对即可）4分

    （2）本诗用春归丽景反衬无限愁情。前面写东风骀荡，遍地皆绿，花繁叶茂，春光烂漫；结尾才急转直下，极写愁情之重，难以排遣。强化了抒情的力量。（意思对即可）4分

六十四、阅读下面一首宋词，然后回答问题。（7分）

虞美人①    陈与义

扁舟三日秋塘路，平度荷花去。病夫因病得来游，更值满川微雨洗新秋。

  去年长恨孥舟②晚，空见残荷满。今年何以报君恩？一路繁花相送到青墩。

    【注】①宋高宗绍兴六年6月，给事中陈与义因与尚书左仆射赵鼎政见分歧，论事不合，借病辞职。本词写于辞官后前往青墩的途中。陈与义，南宋词人。②孥（音nü）舟：牵舟，这里指乘船。

    （1）结合全词，说说上阕“病夫因病得来游”蕴含了怎样的思想感情？（4分）

    （2）词下阕的写景文字，从整体看运用了什么手法？请具体分析。（3分）

    （1）（4分）

    示例：词人舟行平稳，面对满塘秋荷，心胸舒畅。词人自称“病夫”，并不是真正有病，只是辞官的借口。（2分）所谓“病夫因病得来游”，表面上是暗自庆幸因病解职得以欣赏美景，实际上是聊以自嘲，内心藏有难言的痛苦。（2分）

    或：所谓“病夫因病得来游”，语言质朴而委婉，刻画了词人外表旷达而内心痛苦的自我矛盾的心理。（2分）所谓“病夫因病得来游”，结合下阕“报君恩”，词人表面上是感恩辞官得以览胜，实质上含有一种讽喻，委婉表达了对皇帝的不满。（2分）

    （2）（3分）

    示例一：对比。（1分）“空见残荷满”是写去年秋末登舟，途中所见唯有败叶残荷。 “一路繁花相送”写今年旧地重游，眼前出现的另一番景色，到处是盛开的荷花。（1分）去年与今年对比鲜明，表达了作者对满眼荷花盛开的喜悦之情。（1分）

    示例二：反衬。（1分）诗人以去年秋末登舟，途中所见惟有败叶残荷的景色，反衬出今年旧地重游“一路繁花相送”的情景，（1分）表达了作者对满眼荷花盛开的喜悦之情。（1分）

    示例三：虚实结合。（1分）“空见残荷满”是虚写，作者回忆去年路过此处的情景，因为秋末登舟，途中所见唯有败叶残荷。 “一路繁花相送”是实写，今年旧地重游，发现另一番景色，到处是盛开的荷花。（1分）虚实结合，突出了作者对今年荷花盛开的喜悦之情。（1分）

    示例四：情景交融。（1分）“空见残荷满”，一个“空”字，表达出对残荷满塘无限怅憾的心情。（1分）“一路繁花相送”，以拟人化手法写出荷花的连绵不绝，表达出对美好景色的满腔热爱。（1分）