1.下列各组词语中加点字的读音，全都正确的一组是（     ）

A．宵衣旰食（gàn）   味同嚼蜡（jiáo）   斐然成章（fěi）   鹬蚌相争（yù）

B．咄咄怪事（duō）   大腹便便（pián）   顺蔓摸瓜（màn）   瞠目结舌（chēng）

C．功亏一篑（kuì）   缘悭一面（qiān）   别出机杼（zhù）   相机行事（xiāng） 

D．暴戾恣睢（suī）   间不容发（jiàn）   无耻谰言（lán）   呼天抢地（qiāng） 

2.下列各句中加点的熟语使用恰当的一句是（     ）

A．先生虽辞世多年了，但他那些富含哲理的话语，一直如晨钟暮鼓，时时警醒着我。

B．整改不光是说在口头上，更要落实到行动上，相信到下一次群众评议的时候，大家对机关作风的变化一定都会有口皆碑。

C．这幅画虽然构思新奇，但是色调太暗，我的态度是不赞一词。

D．对曾经纵横中国五百年的晋商，我们今天只能透过那些纸醉金迷的晋商大院来遥想他们当年踏漠北、下南洋的辉煌。

3.下列各句中，句意明确没有语病的一句是（     ）

A．以轻松平等取代毕恭毕敬，在自然真诚中显现彼此友好，这不能不说是“朋友”一词的魅力所在。

B．说不清经过多少天的冥思苦想，我才终于弄明白他为什么要带我回来的原因。

C．由于适当的温度有助于化学反应速度，工期将选在气温较高的5、6月份。

D．我们学校教学名闻遐迩，许多学生慕名而来，教学班数量从60个班增加到67个班，仍然不能满足要求。

4.下列各组词语中，有错别字的一组是（     ）

A．赌博   通缉   摧枯拉朽   大言不惭      B．妨碍   谛听   待价而沽   功成身退

C．售磬   棘手   哀鸿遍野   旁征博引      D．矫健   清冽   贻人口实   绰绰有余

5.下列标点符号使用正确的一项是（     ）

A．《地质灾害防治条例》正式确立了：“自然因素造成的地质灾害，由各级政府负责治理；人为因素引发的地质灾害，谁引发谁治理”的原则。

B．写什么景？怎样写景？为什么写景？是我们阅读分析散文时应注意的问题。

C．有关专家指出，白开水是最符合人体需要的“天然饮料”。它既洁净，又能使硬度过大的水变得适中——(因为过多的矿物质煮沸后会沉淀)，还含有多种微量元素。

D．私家车辆猛增，驾驶员培训粗放，人们交通安全意识淡薄，道路设施落伍等等，阻碍着中国交通事业的快速发展。

6．请参照第二节，在横线上补上恰当的诗句。（要求化用唐诗宋词，语意连贯，富有意蕴）

我们从唐诗宋词的墨香中走来               我们从元曲羌笛的音韵中走来

__________________________               望着古道西风中摇响的风铃

__________________________               总也唤不回天涯孤旅的断肠人

__________________________               失伴的鸳鸯把六月哭成白雪皑皑！

 

【答案】1．A（B．蔓wàn；C．相xiàng；D．间jiān）

2．A（A．“晨钟暮鼓”，比喻可以使人警觉醒悟的话。B．“有口皆碑”，比喻人人称赞。不能用于写“机关作风的变化”。C．“不赞一词”，原指文章写得很好，别人不能再添一句话；现也指一言不发。写行为，不能用于态度。D．“纸醉金迷”，形容奢侈豪华的环境叫人沉迷。不能直接描写环境）

3．A（B．杂糅，改为“我才终于弄明白他为什么要带我回来”或“我才终于弄明白他带我回来的原因”。C．语意不明，在“反应速度”之前加“加快、提高”等，或删“速度”，严格说来是什么物质的化学反应速度也没有交代清楚。D．“教学名闻遐迩”搭配不当，“教学班数量从60个班增加到67个班”也不当，删掉后两个“班”字）

4．C(磬—罄)

5．D（A．冒号删掉；B．问号改为逗号；C．去掉括号）

6.【答案示例】举着盛满葡萄美酒的夜光杯 / 听边塞角声吹响征妇的寒夜哀唱 / 让离愁别绪把江心的一轮秋月漂白。（化用唐诗宋词2分，语意连贯，富有意蕴2分。不必拘泥于原诗句的形式）