一、单项选择题(共30道题，每题2分，共60分)

　　1.教育学研究的对象是(　)。

　　A.教育现象

　　B.教育事实

　　C.教育问题

　　D.教育规律

　　2.古希腊著名哲学家柏拉图在(　)中借助“洞穴中的囚徒”阐释了教育的概念。

　　A.《美诺篇》

　　B.《金言》

　　C.《政治学》

　　D.《理想国》

　　3.现代学制首先产生于(　)。

　　A.亚洲

　　B.欧洲

　　C.北美洲

　　D.南美洲

　　4.为现代儿童发展观奠定心理学理论基础的是(　)。

　　A.皮亚杰

　　B.维果斯基

　　C.布卢姆

　　D.施太伦

　　5.主张以个人的本性和个体发展的需要来确定教育目的，就形成了(　)。

　　A.神学的教育目的论

　　B.教育无目的论

　　c.个人本位的教育目的论

　　D.社会本位的教育目的论

　　6.蔡元培倡导的“以美育代宗教说”实质上是美育的(　)的代表。

　　A.直接功能

　　B.间接功能

　　C.附带功能

　　D.超越性功能

　　7.根据教育目的和不同类型学校的教育任务，由国家教育主管部门所制定的有关教学和教育工作的指导性文件，被称为(　)。

　　A.课程计划

　　B.课程标准

　　C.教材

　　D.教科书