1.重理论型复试——流派著作要了然于心
专业分析：
一般而言，复试中重理论基础的专业基本可分为两类：一类是社会科学中的文、史、哲、法等学科，如历史、哲学、法理学等专业;另一类是自然科学理学中的理论数学、理论化学等专业。
该类型专业考研初试和复试的考核重点及考核方式有很大区别。初试更注重基础知识，因此初试时只要把书读通，读懂，尽可能全面地掌握知识点就可以。如果复试的时候再单纯地靠这些知识上阵的话，那多半会得到一个下次再来的结果，因为复试考查的重中之重就是考生的理论基础功底而不是基础知识。
复试法则：
1.笔试的部分必须保证通过，答题的时候注意从理论体系而不是表面的常识作答。
2.考生要做到有容乃大，要对该专业的重要著作、重要学术大家、重要人物等非常了解。如考法理学要对沈宗灵等教授的著作有所了解。
3.考生要对报考专业所涉及的交叉学科有所了解，如经济学和政治学交叉甚多，法理学和哲学交叉很多。
4.挑一两本该领域著作精读，至于其他的则完全可以只看序言、简介以及结语，对全书或全文有一个大致的了解，了解目前此领域的前沿观点以及学术动态。另外，不要把眼光仅仅局限于大陆一些名家，有精力的话最好还要看看我国港台地区，以及日本、美国等国家的学者的最新声音。
2.重实践型复试——经历是“逆转”的最大资本
专业分析：
顾名思义，实践型学科主要是以现实应用为导向，在不丢基础学科理论的同时更看重实践操作能力，这类专业很大程度上和具体的社会职业型工作直接对接，比如市场营销类、同声翻译类、新闻传播类、工商行政管理类、酒店旅游管理类、社会学类等文科专业以及以重技能培养和专业素质的理工类专业，像地质测绘类专业、考古类专业等。
实践型学科在本科阶段其实也已经着重强调理论的应用能力，大部分就读于此类型专业的学生大三就开始进入真正的实习期，包括做实地田野调查或者到相关领域进行工作实习，但毕竟是以实习生的身份进入工作状态，并不能全部掌握整个领域或者对所工作的岗位有深刻的体悟式了解，达不到“无缝对接”和“资深”。从这个方面看，具有全职工作经验的考生在研究生面试时就具备了一定的经验优势和行业熟知优势。当然，这并不意味着应届考生在面试中就一定处于被动，理论功底扎实是其最大的优势，如能在本科阶段有丰富的实习经历，则更受导师欢迎。
复试法则：
1.在面试前，对所从事的行业新近发生的热点焦点事件有一个深刻清晰的认识，甚至可以拿出独家判断和态度。
2.回顾自己的工作经历，提取跟行业息息相关的几个亮点。这个相关指的是“如何运用自己本科阶段的知识储备去完美应对工作的挑战”，这一点往往也是导师关心的。
3.实践型学科并不否定这类专业理论的必要性，考生应做较为全面的准备，避免“顾实践而失理论”。
3.重实验技术型复试——实验细节需明察秋毫
专业分析：
一般来讲，重实验技术型的专业基本可分为两类：一类是工科类，如土木工程、计算机、通讯工程等专业;另一类是理学类，如化学、生物等专业。
该类型专业复试与初试很大的一个区别就是，复试时导师除了关心考生专业基础知识掌握如何，更关注考生的实验能力。因为，在理工科的读研过程中实验是必不可少的一部分，一个合格的理工科研究生不应该只是读书，还应有较强的动手能力和扎实的实验技术。
重实验技术型专业在复试中，尤其是在面试环节中，导师对于学生实验技术能力的考查主要有两种方式：一类是导师通过详细询问考生以前做过的实验，考察考生的实验技术和动手能力，为了解考生掌握的深度，甚至会一直问到考生答不上来为止;一类是需要现场抽题，现场上机进行操作，这类主要是涉及制图和几何软件的内容，如北京理工大学计算机专业。
复试法则：
1.导师提问主要包括以下几个方面的内容，一是具体的实验技术细节问题，二是围绕考生本科参加过的课题或者做过的实验进行提问，三是围绕考生的实习提问，四是围绕考生的毕业设计提问。
2.通过实验手册等书目了解实验的基本原理，掌握基本方法和实验步骤。
3.对以前做过的实习，做过的实验和科研实验资料重新进行系统整理，把实验的前因后果都大概弄明白，把重要的实验进行推演一番。
4.绝大多数的考生由于准备考研还没有着手进行毕业设计和论文写作，但是一定要在复试前仔细思考自己毕业设计和论文的基本方向和大致的思路。
4.重英语型复试——偏爱“比较”“西方”类专业
专业分析：
一般而言，高校对社会科学研究生的英语要求要远远高于自然科学的研究生。但是从社会科学内部来比较，不同的专业要求也有所不同。例如同是哲学类的专业，西哲专业对英语的要求要高于中哲专业。
概括说来，社会科学门类重英语基础的专业基本可以分为两类：一类是比较类的专业，如比较文学、比较教育学、比较法学等。另一类是需要直接学习西方内容的专业，如西方哲学、国际经济与贸易学、国际新闻等。
重英语型专业复试，导师在面试中一般会问考生几个有关英语的问题，包括英语考试情况、四六级分数、平时常关注哪些外文期刊等等。在面试中导师们最常用的考查方式是即兴的英语对话。导师用英语问一个专业方面的问题，通过对话的形式重点考查两方面内容：一是对该专业英语的熟悉程度的考查，主要体现在专业术语上;另一方面是导师对考生英语逻辑和英语表达能力的考查。相比较而言，导师不会要求你的英语口语多么地道和标准，导师对你回答内容的深度和广度上也不会非常的严苛。
复试法则：
1.重英语型专业复试，需要有针对性地从两方面进行准备：一是要尽量掌握较多的专业术语，可重点查看中文论文的英文摘要和国外的重要论文;二是要锻炼用英文回答专业问题的逻辑性，对外文论文草拟几个问题进行回答是不错的方法。
2.不少重英语型专业复试时除进行面试外，还会加试英语笔试，笔试的内容往往包括听力、翻译、写作等。其目的就是从不同层面来考查考生的英语能力。因此考生必须要清楚报考学校往年如何考查考生的英语能力，好做到心里有数。
3.假如碰巧英语不好，也千万不要因为有压力而影响复试的准备，而应该尽快去了解所报学校的复试形式，然后重点突击，逐一准备。
4.假如专业基础特别扎实，思想也非常活跃，也可以高调秀出自己的强项。
考研复试知多少?
1.问：初试之后应该做什么?
答：首先，为了实现自己的理想，在准备初试的一年甚至两年中，每一位考研“战士”都以常人难以超越的坚持，走上了考研初试这“年轻的战场”，从这个意义上讲，你都应该为自己骄傲鼓掌。所以，考完了，先好好放松一下疲惫的精神!
玩好了，乐够了，你就要尽早把注意力转移到年后的复试上了，千万不要白白浪费了初试后到出分前这段宝贵的复习时间。因为现在复试的形式早已不是很多年前的情形了：复试已不在是走过场，从2006年起教育部连续发文要求高校将复试成绩在总的录取成绩中的比例提高到30%-50%。所以，在初试后尽早准备复试是明智的选择。
2.问：考研复试都考什么?怎么考?
答：考研复试主要考查三个方面，分别是：专业课、综合能力、英语应用能力。其中：
专业课采用笔试+面试结合的方式考查。复试专业课所考科目与初试差异很大、同一专业各院校侧重点区别也很大，所以复试专业课一定要提前准备。
综合能力通常采用面试的形式考核。根据对历届考生复试情况统计，综合能力面试环节的表现很大程度上决定了考生能否被录取、能否被优秀导师选中。其实，该部分的技巧性很强，只要经过专业指导并进行大量全真模拟练习完全可以短期速成。
英语综合能力通常考查英语口语和听力，有些一流院校还有英语笔试。虽然英语能力的提高并非一时一日之功，但实际上各院校历年真题尤其是口语题目几乎不变，只要提前有针对性的准备，短期突破并不难。
3.问：复试在录取总成绩中占多大比重?
答：早期的研究生复试只是一种形式，但从2006起考研复试成绩对于考研成功开始发挥举足轻重的作用。
2006年教育部明文规定，复试成绩占总成绩的权重要在30%～50%。
2007年教育部再次明确，招生单位可以实行复试一票否决制。也就是说只要复试不合格，不管初试成绩多高，招生单位都可以拒绝录取。
2012年部分省份发生泄题事件，考生反应激烈，各个高校更是增大了复试成绩在总成绩中的比重。
而且，高校也明确表示“现在招生更看重考生的综合素质和能力，考生必须要不断提高自身的竞争力”。一些重点高校的复试成绩占总成绩的比例甚至达到50%，这就意味着初试和复试一样重要，哪个都不能偏废。
4.问：录取总成绩究竟如何计算?
答：录取总成绩=初试总成绩×初试成绩权重+复试总成绩×复试成绩权重
以清华大学为例，初试成绩500分，复试成绩500分，两部分成绩权重相同，所有考生按总分排名，择优录取。(复试总成绩=专业课笔试成绩×笔试权重+综合面试成绩×面试权重+外语听说能力成绩×外语成绩权重)
5.问：复试的录取比例是多少?
答：首先解释一个概念——差额复试：
所谓差额复试，就是在计划录取人数的基础上，让更多的人去参加复试，然后再选取计划定额的人数，这样将有利于高校全面评估候选人，最终选拔出综合素质较高的考生，而非只会考试的考生。比如招生计划录取二十个人，会让二十五个人去参加复试，然后再从二十五人中选取二十个人。差额复试的比例一般为1:1.2(即120%的比例)，而且近年越来越多的高校将该比例提高到1:1.5，但是高校的计划录取人数为1，也就意味着最终会有0.2或0.5的考生将在复试结束后出局。
做个形象的比喻，考研复试就像挤公交车，车辆的座位数是既定的，但是挤公交车的乘客却多于座位数，这时一定存在“前面的人被挤下去，后面的人挤上来”的情况。所以不管初试成绩如何，考生都要特别重视复试。初试成绩好的同学，充分准备可以加大自己的优势;初试成绩不是很理想的考生，如果积极准备复试，最后翻盘的机会也很大。
6.问：考研复试难吗?
答：考生首先要明确，考研是一种选拔性考试，也就是考生和考生之间的比较优势是决定最终谁被录取的关键，所以我们没有办法用非常绝对的标准评价考试的难与易。但是近年考研竞争越来越激烈，报名人数逐年上升，但是录取人数的上升速度却比不上报名人数上升的速度，所以很多考生从大二起就开始准备初试，初试一结束就开始准备复试。如此长的准备时间抬高了考生的整体水平，反过来又加剧了竞争的激烈程度。试想，大家都提前准备，而你却等到3月份国家线(或自主院校分数线)划定后，再用仅剩的半个月时间手忙脚乱的在那临时抱佛脚，你还有竞争优势吗?!
7.问：应该什么时候开始准备复试?
答：前面已经提到，仅仅用出分后短短半个月时间进行盲目复习是万万不行的，因为这无异于是“自杀”。
建议考生，尤其是跨校、跨专业的考生，至少要在国家线(或自主院校分数线)划定前一到两个月开始系统复习。
以下是为复试考生专门研发的系统的、有针对性的复习课程，无论你是否参加我们的辅导，至少可以参考此规划提前开始你的复试备考。
第一阶段：初试结束——分数线出来前
l 对应院校研究生+班主任制定科学学习规划
l 提前一到两个月，任务式自学，班主任定期检查作业
l 夯实专业课和英语基础，准备面试素材
第二阶段：成绩出来后
l 对应院校研究生密授专业课，真题、专业方向、导师选择深度指导
l 综合面试+英语面试，真题模拟演练，三天三夜超大强度封闭集训
第三阶段：集中强化课程结束——复试考试
l 各科老师一对一设计冲刺方案
l 各种形式无限次答疑
l 网上YY课堂考前全真模拟及点评
8.问：复试时会不会很黑?
答：黑不黑你自己没有经历过是不会知道的，在面试复试的时候的确会有一些这样的现象，但这毕竟是少数，而且导师更多关心的其实还是学生的综合素质，所以这个问题不是你目前最应该关心的问题，你所要做的就是在复试前努力加强自己的综合实力。
9.问：复试专业课与初试专业课有哪些区别?
答：第一就是考核的形式，复试专业课不光要考笔试，在综合面试部分导师还会考查考生的专业知识应用能力、创新能力，这就意味着复试专业课的考核要求较初试更高。第二就是复试所考的知识面更广，更侧重于广度的考核。第三就是很多学校复试所考的科目以及内容与初试相比有比较大的差异，因此复习的时候要提前准备。此外，复试专业课的考试题目每年重复率比较高，因此准备的时候尽可能多地搜集专业课真题。
10.问： 听说专业课复试中内部信息很重要?怎样才能得到内部信息?
答：的确，专业课复试中存在着严重的信息不对称。专业课初试更侧重专业基础，而专业课复试往往结合各院校在该领域的研究方向进行考核，所以复试时经常出现同一专业不同院校复试题目千差万别的现象。这种现象的存在就天然地形成了跨校考生与本校考生的差距。考生要想逾越这种“信息鸿沟”，其中一条捷径就是尽可能联系到目标院校目标专业在读的研究生，向他们请教专业课复试考查重点、导师信息、专业研究方向等在网上查不到的内部信息。已经储备了5000名在读高分研究生，所在院校专业覆盖几乎所有重点院校和热门专业，他们将在考研复试保录课程中为广大考生提供第一手内部信息及一对一专业课辅导。
11.问：复试要提前联系导师吗?
答：最好能提前联系。因为好导师是一种稀缺资源，好导师的招生名额也是有限的，谁联系的早谁就更有可能被导师选中。有些同学可能要问，我选个好大学、好专业毕业不就可以找份好工作吗?这种想法没错，但是对于研究生找工作，比起学校名头用人单位更看重你的专业能力，而一个业内知名的导师是你专业能力最好的保障，他能带给你的可能不只是一份好工作，可能就是你这一生的光明前途。
12.问：如何联系导师呢?
答：联系导师之前先了解导师的情况。一般来说，我们建议从以下几个方面去了解你未来的导师：导师的经历、当下的工作状况、学术研究情况、师生相处情况。导师的经历主要是指导师的籍贯、学习经历、工作经历;当下工作状况主要是指职称、是否兼有行政职务;学术研究情况是指导师出版的著作、发表的文章、在其研究领域的学术立场、学术研究风格;师生相处情况指导师对学生的态度、原则、要求以及日常交往情况，甚至导师生活中的某些个人喜好等等，这些情况主要从日常教学和师生交往中了解。
联系导师的方式：邮件是最好的方式，须要注意邮件的格式。打电话也可以，但要事先准备好谈话的提纲，并注意打电话的礼节。
13.问：复试面试中有固定的答题思路和技巧吗?
答：答案是肯定的，面试不完全是考察考生的专业知识，绝大多数的导师对考生的逻辑思维能力更加看重，这些都是在考试的答题思路和技巧上得以体现。因此，考生在面试前一定要掌握答题技巧和方法，训练比较清晰的答题思路，比如说答题时应该首先考虑要套用哪个理论?从哪个角度回答?一共要分几点来答?回答时采用什么样的结构，如“总-分-总”结构?是否需要举例等等?有些考生会说，这些答题技巧我也知道，可是我不会用。其实，在考前经过专业化训练后，这些技巧完全可以在短期掌握。
14.问：如何在复试面试中体现自己的专业知识?
答：复试的重要内容之一便是对专业课知识的考察。考生在面对专业问题时(具体形式可能是口述或者笔写)要有意识体现自己的专业能力。因为导师作为学术带头人，其学术地位很自然地会促使他们愿意招收专业能力较强的学生。但是，有的考生，尤其是跨专业或者报考科研院所的考生，可能专业基础不牢固加上导师对专业能力的要求尤其高，导致这部分考生在复试时对老师的专业知识提问“一问三不知”，无话可说。这是万万不能的，考生在复试时，一定要掌握正确回答问题以及表现自己专业能力的方
法及技巧，例如，在碰到不懂的问题时，即使不能正面地回答导师的问题，可以通过多种方法和途径，从侧面给出个人的见解，让导师对你印象深刻以及对你专业潜力表示认可。同时，在表达个人对此问题的理解时，回答问题的语气、态度、回答问题的结构等是否让导师觉得你具备创新开拓精神。建议，考生在提出自己个人见解时，态度要谦虚谨慎，不妨可先简要陈述对该问题的一般性见解，然后在对此肯定的基础上再详细提出自己的新想法、新思路。这些在复试时通过多种途径体现自己专业能力的技巧是可以通过专业化的训练掌握的。
15.问：如果问题刚好是你所不知道，或者没有底的怎么办?
答：在复试面试时，很多考生都会被问到不懂的问题。此时考生一定要诚实，就说不是很了解，不要不懂装懂。导师既然问了那个问题，表明导师对问题很了解，靠蒙是不能过关的。
考生最好在告诉导师不懂后，利用一定的面试技巧尝试着对问题进行自己的分析和理解，这样老师会感觉，这个学生虚心诚实，善于思考，也会给老师应急应变能力比较强的好印象。
所以考生在复试前一定要运用面试技巧增强自己的考场应急应变能力。
16.问：复试面试中的问题是不是都特别难?
答：考生其实不必过于紧张。撇开学术问题，导师一般都会营造轻松的对话氛围，让学生放松下来，就爱好、兴趣等畅所欲言。因此考生大可不必过于紧张、时刻提防，只要口气自然自信沉着即可，过分城府和老道反而适得其反。最后，考研复试面试本质上是一场人与人之间的会面交流，作为学生一方，要着装得体、言谈温雅、谦虚诚恳，甚至注意手机调至振动等等细节，这些实属交往所尚之礼节，无须赘述。
17.问：要不要提前到复试院校地点?
答：保证至少提前一天到。第一，熟悉考场环境。第二，可以做最好的考前冲刺。
18.问：面试一般会有几个老师?
答：通常来说大约在五位到八位之间。但有的学校可能只有三人，有的学校却有十人。
19.问：复试面试的时候我究竟应该怎样着装?
答：考生不管穿什么衣服，都应该做到整洁、得体、大方、朴素，所有符合以上原则的服装都没问题。至于是否要着正装，因专业而异、因学校而异。一般说来，经管类专业着装偏正式为好。另外有些学校比较重视正装，本科生的正式活动或者班级内发言，同学都习惯穿正装，这几乎上升到校园文化，体现着对老师、对事情的重视，这种情况下复试的同学最好能入乡随俗。比如人民大学，清华大学经济管理学院等。
20.问：复试英语口语测试一般包括哪几个部分?
答：第一部分：考查学生理解并回答有关日常生活、家庭、工作、学习等问题的能力(3--5分钟)。
第二部分：考查学生连续表达的能力。考生从所给的问题中选择一个话题，就此话题表达自己的看法(7--10分钟)。
第三部分：部分院校复试中会加入专业英语的内容。
21.问：如何准备复试英语口语?
答：首先需要向各位考生澄清的是，复试英语面试时导师侧重考查的是考生用英语进行交流的能力，而不会要求考生的英语口语多么地道和标准，导师对答案的深度和广度也不会非常的严苛。对考生更有利的信息是，复试英语历年口语题目的重复率特别高，而且各院校题目的相似度也非常高，考生只要针对这些常考题目有针对性地准备相应的模板及答题素材，完全可以短期突破。
22.问：四六级没过，复试能不能被淘汰?
答：担心得有点多了，椐了解，很多人都没有过四六级，当然，过了更好。可以加分的。
23.问：英语口语复试的常见考查形式?
答：老师与学生的问答、 两个学生的对话、一组学生的讨论。
24.问：如何准备复试英语听力?
答：英语听力部分，大多数学校都以现有的成型考试为参考。考生在准备复试听力的过程中，对于现有的成熟英语考试的听力题目一定要重视，比如六级听力、托福听力和雅思听力应该是复习的重点。平时大量听力练习的空隙，觉得做题枯燥了，收听一下英语新闻，看看发音清晰的英文影片，再放松欣赏的同时又培养了语感，可谓一举两得。
25.问：用什么听力材料准备复试英语听力较好?
答：在选择材料时，考生不需要专门找标准的英语材料。这些材料往往较难，考生不易听懂，会丧失信心，增加恐惧。一般来说，考生只要用《新概念第二册》、《Special English》或难度接近的材料就可以。考生要尽量坚持每天练习。
26.问：复试结果一般会在什么时候出来?
答：有的学校当天就公布，有的学校要迟几天。
27.问：录取通知书什么时候发呢?
答：5月中旬到7月初。
28.问： 同时填写几个招生单位的调剂表会不会发生冲突?
答：不会，最终决定权在你手里，你可以选择到自己喜欢的学校去复试。
29.问：A区就只能调剂到B区吗?
答：不一定。如果你上了A区线，你也可以联系A区的其他学校。每年都有很多A区的211院校有调剂名额，但是考生要利用各种渠道搜集这些信息，说白了调剂就是一场“信息战”。
30.问：我想调剂到我喜欢的学校，但不知道是否有调剂名额?
答：复试调剂一定要主动，记住“机会永远垂青于有准备的人”。如果你特别喜欢某个学校，就第一时间联系学校招办，招生简章上的招生人数只是一个概数，很多院校一般都会多招3到5个，联系越早，机会就越大。
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