1、健康促进的基本内涵( )
A.侧重于政府行为
B.侧重于个人行为
C.侧重于个人的健康行为
D. 包含两个方面，政府行为改变和个人行为改变
E. 侧重于群体的健康问题
标准答案： d
2、健康促进的目的是( )
A.改变个体不健康行为
B.改变群体不健康行为
C.改变人类生存环境
D.改变不良生活方式E.改变政府行为
标准答案： b
3、行为有明显的主动性，其主要表现为爱探究、好攻击、易激惹、喜欢自我表现，这是行为发展的( )
A.被动发展阶段
B.主动发展阶段
C.自主发展阶段
D.巩固发展阶段
E .自动发展阶段
标准答案： b
4、“驾车使用安全带”属于哪一种促进健康行为( )
A.日常健康行为
B.避开有害环境行为
C.预警行为
D.保健行为
E.遵医行为
标准答案： c
5、健康教育活动的核心是( )
A.进行卫生宣传
B.增加卫生保健知识
C. 建立的健康行为和生活方式
D.主动劝告他人
E. 建立正确的健康观念
标准答案： c
6、 下列哪种行为模式与冠心病的发生有关。( )
A A型行为病人角色阙如行为
B B型行为
C C型行为
D D型行为
E E型行为
标准答案： a
7、“依靠遗传和本能力量发展行为”属于下列哪一行为发展阶段的主要表现( )
A被动发展阶段
B主动发展阶段
C自主发展阶段
D巩固发展阶段
E调控发展阶段
标准答案： a
8、行为主要依靠遗传和本能的力量发展的行为发展阶段属于( )
A被动发展阶段
B主动发展阶段
C自主发展阶段
D巩固发展阶段
E督促发展阶段
标准答案： a
9、“您今天的伤口疼痛怎么样?”属于( )
A.封闭式提问技巧
B.开放式提问技巧
C.探索式提问技巧
D.偏向式提问技巧
E.复合式提问技巧
标准答案： b
10、下列属于人际传播的是( )
A.医生对患者的咨询
B.出版书籍
C.在公共汽车上做广告
D.在电视上做广告
E.在广播里进行宣传
11、社区健康教育以何种人群为对象( )
A.健康人群
B.患病人群
C.特殊人群
D.社区人群
E.高危人群
标准答案： d
12、改变行为使用的方法和工具属于( )
A.行为主体
B.行为客体
C.行为环境
D.行为手段
E.行为结果
标准答案： d
13、危害健康行为包括( )
A. 每天定时作息
B .在厨房增加抽油烟机
C .高血压病人坚持用药
D .定期进行健康体检
E .C型行为模式
标准答案： e
14、有关健康信念模式的不正确描述是( )
A.是运用生理方法解释健康相关行为的模式
B.必须使个体认识到患病的严重性
C.个体需要了解疾病的易感性
D.个体必须面对并解决改变行为过程中的困难
E.个体对改变行为充满自信
标准答案： a
15、人行为发展的促进因素是( )
A.生态环境
B.医疗卫生资源
C.地理环境
D.遗传因素
E.学习因素
标准答案： e
16、诊断尿路感染是4，中段尿定量培养细菌数应为( )
A.≥102/ml
B.≥103/ml
C.≥105/ml
D.≥106/ml
E.≥108/ml
标准答案： c
17、医务人员一旦被利器刺伤必须立即处理，错误的 做法是( )
A.立即挤血
B.立即包扎伤口
C.立即清创
D.局部消毒
E.冲洗伤口
标准答案： b
18、防止手术部位 感染最有效的策略是( )
A.查对制度
B.术前准备
C.无菌技术
D.隔离技术
E.严格消毒
标准答案： c
19、结核病的传染源主要是( )
A.潜伏期病人
B.排菌的结核病人
C.咳嗽病人
D.空气
E.飞沫
标准答案： b
20、确诊艾滋病的依据是( )
A.周围血象淋巴细胞减少
B.血清艾滋病毒抗体阳性，病毒分离阳性
C.咽拭子涂片检查
D.血培养阳性
E.血常规检查
标准答案： b
21、当健康教育者想进一步深入了解教育对象拒绝减肥原因时，适宜的提问方式是( )
A封闭式提问
B开放式提问
C 复合式提问
D偏向式提问
E探索式提问：
标准答案： e
22、非语言沟通技巧不包括( )
A类语言
B体语
C空间效应
D触摸
E重复
标准答案： e
23、使用文字进行健康教育的首要条件是( )
A文字通俗易懂
B图文并茂
C内容实用
D有适应的场所
E学习者必须有阅读能力
标准答案： e
24、健康教育诊断中属于社会诊断的是( )
A环境诊断
B生活质量
C倾向因素
D促成因素
E强化因素
标准答案： b
25、目标人群失访比例高造成偏倚而影响评价结果的指标数是( )
A.2%
B.5%
C.10%
D.15%
E.20%
标准答案： c
26、人们得知自己正在被测试或观察而表现出的异乎寻常的现象称为( )
A回归因素
B霍桑效应%
C暗示效应
D评定错误
E选择效应
标准答案： b
27、有关文化指标、生活满意度方面的诊断属于( )
A.社会诊断
B.流行病学诊断
C.行为诊断
D.教育诊断
E.环境诊断
标准答案： a
28、健康教育处方适用于( )
A门诊慢性病人
B入院时的病人
C住院的病人
D即将出院的病人
E术后康复期的病人
标准答案： a
29、健康教育与卫生宣教的关系是( )
A.等同关系
B.并行关系
C. 包容关系
D.先后关系
E.被包容关系
标准答案： c
30、评价健康教育质量的重点是( )
A.教育方法是否合适
B.学习需求是否满足
C.知识掌握的程度
D.态度是否改变
E.行为是否有改变
标准答案： e
31、对病人实施健康教育的目的是( )
A提高病人自动护理能力
B提高病人住院适应能力
C提高病人自我保健能力
D培养既有健康知识又有健康行为的人
E帮助病人建立健康行为
标准答案： d
32、为保证传播效果，选择传播途径时应除外( )
A.准确性原则
B.针对性原则
C.速度快原则
D.经济性原则
E.间接性原则
标准答案： e
33、“经过几天的治疗，您感觉好多了吧?”此提问属于()
A.封闭式提问
B.开放式提问
C.探索式提问
D.偏向式提问
E.复合式提问
标准答案： d
34、下列有关抗感染药物合理应用原则描述不正确的是()
A.严格掌握抗感染药物使用的适应症、禁忌症，密切观察药物效果和不良反应;
B.严格掌握抗感染药物联合应用和预防应用的指征;
C.同类病种可采用同样治疗方案
D.密切观察病人有无菌群失调，及时调整抗感染药物;
E.注重药物经济学，降低病人抗感染药物费用支出。
标准答案： c
35、如无单独病室，同一类传染病病人可住同一房间，但床距应保持在()
A.1m以上
B.80cm以上
C.60cm以上
D.50cm以上
E.没有要求
标准答案： a
36、护士在执行抗感染药物使用时，不妥的做法是( )
A.掌握各种抗感染药物的药理作用
B.掌握配伍禁忌和配制要求
C.绝对执行医生的医嘱
D.观察病人用药后的反应
E.配合医师做好各种标本的留取和送检工作
标准答案： c
37、预防甲状腺手术切口感染的措施除外 ( )
A.缩短住院时间
B.加强营养
C.做好手术区域皮肤准备
D.术前1天抗菌药物预防性应用
E.缩短手术时间
标准答案： d
38、抗感染药物应用原则除外( )
A.严格掌握使用适应症
B.病毒感染少量使用抗菌素
C.观察体内正常菌群
D.适当的药物剂量
E.降低抗感染药物的费用支出
标准答案： b
39、下列哪项属于抗生素的不合理使用( )
A.疑似细菌感染，决定在使用抗生素前，应留取标本进行病原学检查
B.清洁无菌手术术前可不使用预防性抗生素
C.原则上一般使用生理盐水作为抗生素静脉点滴的溶
D.万古霉素不作预防性抗生素使用
E.为节省时间，一般可把二种抗生素置于同一溶液中输注
标准答案： e
40、使用呼吸机的患者预防下呼吸道感染的关键措施是( )
A.使用声门下分泌物引流
B.预防手术后病人感冒
C.增加机体抵抗力
D.注射疫苗
E.空气消毒
标准答案： a
41、对消化性溃疡病病人做健康教育，下列哪项是错误的【D】
A、生活要有规律，注意休息
B、避免刺激性食物及饮料
C、抑酸药宜在空腹时服用
D、胃粘膜保护剂宜在饭后服
E、季节变换注意保暖
42、紫绀的原因是：【A】
A、血液还原血红蛋白增多
B、血红细胞大量破坏
C、局部瘀血
D、毛血管通透性增加
E、血红蛋白增多
43、尿毒症患者皮肤瘙痒，不妥的护理措施是：【C】
A、保持皮肤清洁
B、勤用温水洗皮肤
C、常用肥皂、酒精擦身
D、勤换衣裤、床单
E、被褥应平整、柔软
45、长期卧床的心力衰竭病人，形成下肢静脉血栓时，当下床活动，易栓塞哪项脏器【C】
A、心脏
B、脑组织
C、肺组织
D、肾脏
E、脾脏
46、发生左心衰竭的病人最常见症状是【C】
A、便秘
B、体重下降
C、呼吸困难
D、肌肉酸痛
E、腹胀
47、心肌的营养供应主要来自下列哪项血液供应【D】
A、颈动脉
B、乳内动脉
C、头臂干动脉
D、冠状动脉
E、肱动脉
48、肺脓肿患者进行体位引流时护士最重要监护的问题是下列哪项：【A】
A、发生窒息
B、体温
C、血压
D、心率
E、肺部湿罗音