2015年国家公务员考试行测全卷练习(6.7)

第一部分 言语理解与表达
1．我们这个时代，最不缺少的是思想，最缺少的大概也是思想。每个人都可以在互联网上，从海量的博客、微博中，看到形形色色的意见、观点，每天也都有大量的话题引发大量的思考。不少作者虽不知名，但其微博中也有高明见地，令人赞叹。从另一个角度说，这个时代最缺的也是思想——在真正意义上配得上我们这个时代、这个民族的思想，不是有感而发、一时兴起的表达，而是以扎实的学术研究作为支撑、以严密的学术论证作为基础的思想。
通过这段文字，作者要表达的核心观点是( )。
A．思想和学术应当是一个统一的整体
B．思想是我们这个时代最不缺少的也是最缺少的东西
C．我们这个时代最需要的是有学术的思想
D．我们应当展示思想背后学术的力量

第二部分 数量关系
2．从高二年级的5个文艺节目中选3个，从高一年级的4个文艺节目中选出2个，举办一次文艺会演，演出上述5个文艺节目，问编制演出顺序有多少种不同的方法?( )
A．1200 B．3600 C. 4800 D．7200

第三部分 判断推理
3．创伤后应激障碍是一种极度的灾难的持续效果，即经历了创伤以后，出现持续的、不必要的、无法控制的障碍。
根据以上定义，下列不属于创伤后应激障碍的是( )。
A．小明小时候到野外郊游的时候被蛇咬了一口，从此再也不想去野外郊游了
B．小张在玩秋千时重重地摔了下来，从此常常梦到从高处摔下来，以后再也不敢荡秋千了
C．从战场回来的士兵，大多患上了失眠、焦虑甚至严重的精神疾病
D．目睹了儿子阿毛被野兽叼走的那一幕，失魂落魄的祥林嫂见了人就说：“我真傻，真的。我只知道下雪的时候，野兽在山坳里没有食吃，会到村里来，我不知道春天也会有……”

第四部分 图形推理

第五部分 常识判断
5．中国古典戏剧作品塑造了王昭君、李香君、杜丽娘和崔莺莺等经典女性形象，下列作品与上述人物对应正确的是( )。
A．《西厢记》一《汉宫秋》一《桃花扇》一《牡丹亭》
B．《西厢记》一《桃花扇》—《汉宫秋》一《牡丹亭》
C．《汉宫秋》一《桃花扇》—《牡丹亭》一《西厢记》
D．《汉宫秋》一《牡丹亭》一《桃花扇》一《谣厢记》

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1．C [解析]文段第一句话引出话题，第二、三句话点明我们这个时代并不缺少思想，第四句话是转折，说明这个时代最缺的是“真正意义上配得上我们这个时代、这个民族的思想”。因此最后一句话中蕴涵了作者的核心观点，即我们这个时代最缺的是“以扎实的学术研究作为支撑、以严密的学术论证作为基础的思想”，换言之，即“有学术的思想”。故选C。A项是从最后一句话引申出来的含义，并非是对文段核心观点的直接表述，故不选。B项说法本身正确，但只是话题的引子，并非核心观点。D项在文段中找不到直接证据支持，属于过度引申。

2．

3．A [解析]A项不具备“无法控制的”特征，只是“不想”去野外郊游了，因此A项不是创伤后应激障碍。

4．B[解析]每一行三幅图实心圆的个数总数为12。故本题正确答案为B。

5．C[解析]本题考查文化常识。王昭君是马致远的《汉宫秋》中的人物，李香君是孔尚任的《桃花扇》中的人物，杜丽娘是汤显祖的《牡丹亭》中的女主人公，崔莺莺是王实甫《西厢记》中的人物。因此，本题选择C选项。

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