人生迷茫...谁来指下路
我今年16岁，在上高二（我们省的一个最好的重点高中）。我非常喜欢计算机，从我小学五年级开始自学搞VB，现在已经弄到了C++，看了谭浩强的《C程序设计》、Bjarne Stroustrup的《C++编程语言》，在Windows编程方面，看了《Windows程序设计》和《Windows核心编程》及《MFC Windows程序设计》,还看了些《算法导论》和《编译原理》,曾经也弄过C#和VB.NET，也看了下汇编。
与此同时，我还在搞化学竞赛。
可是自从文理分科之后，我分到了新的班级，换了新的老师。可是最近的月考和期中考试没考好。原来最擅长的科目物理，原来考过90多分，可现在却考了40分，弄得我极度郁闷（总感觉都会，却考得这么烂）。后来。我父母给我压力，拿走我所有的电脑书（到我的腹部高），弄得我更郁闷，而且平时我在我外公外婆加上网，查东西。他们就像见到鬼似的赶我走，而且我家没上网。
更悲剧的是，我在新的班上，一点成就感都没有：原来物理老师会出些难题，上课时给我们思考。还有什么感觉比在大家都想不出来的时候，我做出来的感觉要好呢？还有化学老师，我和我原来的化学老师相处的不错（虽然他在我们学校是所谓的“公认的差老师”，在第一次上课问个问题还弄得没有人回答，搞了个冷场），我上他的课相当积极。可后来的老师就不那么了。我自己构造了原电池（用了高锰酸钾），我去问他，他却搪塞我（好像高考不考，就不回答了似的,如果我的化学老师看了这篇文章也别生气)。我也非常喜欢我原来的语文老师。
我原来的老师们（语文，物理，生物）都非常幽默，让我高兴地度过了高一，成绩也还不错，有中上吧，与之同时我也看了不少的电脑书。也有了些好朋友，平时也有些人问我问题。
可是到了高二，来到了一个所谓“更好的”班级（3个重点班的老师）。它却压抑着我，我好像变得更孤独了许多，沉默了许多。我在这个班上，感觉到了郁闷。虽然我承认我的数学老师对我不错，物理老师也不错，班主任也还好。可过了半个多学期，我还几乎没有什么相处好的同学，我几乎不与左右同桌讲话，但与前后的同学关系还好，他们会来找我问问题，晚上我也会打电话问作业。但是我依旧感觉不到快乐……下面不知怎么说了……
我父母这边把我的电脑书列为禁书，一边对我弄电脑一点都不支持。而且最近没考好（我曾一向鄙视考试的），不知这路该怎么走。请大家指点。
“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰”
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还是先把该学的东西学好，上个好大学，选计算机专业，现在为了计算机抛弃这么多，我觉得不太值得~~
毕竟以后等上了大学学计算机时间多的是
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说实话,在高中还是学好课本东西,考个好大学.爱好多不是好事
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楼主既然是一个学生，就应该先把本职的事情做好，在有精力的情况下再去学习课外的知识! 高中阶段是人生的重要阶段，人生观价值观一般都在这个时期定型，希望楼主好好把握自己！还有，你的家长也是为了你好，所以不要调整自己的心理，不要有太强的抵触情绪。另外，不要太过放大老师对你的影响！从某种方面来讲，老师仅仅是某段时期陪伴你学习的人而已，不要对老师产生太多的情绪，以免影响自己的学业！
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现在你把你的的基本知识学的好，你大学再学计算机就更好了！
特别是数学，物理，英语！
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这个模式似曾相识
我曾走过的路啊
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别人对你好不好是别人的事，你自己的学习是你自己的事。哪有说老师对我好我就学习好，这不搞笑吗?
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考个清华北大再说
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物理不好，那就学物理。怎么现在物理有那么难么？只考40？那些题目做过来做过去了都。