详解学习C#的方法和步骤
HTML5与CSS3设计模式 HTML5与CSS3基础教程（第7版）
第二步：学习JavaScript的DOM
不是ｊａｖａ，它主要运行于浏览器端。可以完成许多工作，功能也很强大：比如它将客户端网页中的HTML元素看成一棵树，可以编写代码访问并修改树节点，动态生成新的HTML代码，从而达到动态修改网页显示特性的目的。
在目前的网站开发中用得很多，非常重要。
另外，它也是目前非常流行的AJAX技术的基础。
推荐图书：
JavaScript DOM编程艺术(第2版)
第三步：学习计算机网络原理
找一本大学＜计算机网络＞教材，重点看看它的有关互联网的部分，了解一些域名解析和HTTP协议等知识。这是进行互联网开发的理论基础。
推荐阅读:
HTTP权威指南
第四步：学习ASP.NET表示层技术，会设计Web页面
需要结合先前打好的面向对象技术的基础，至少掌握以下内容：
- （1）各种Web控件的使用方法
- （2）理解信息在网页中的传送方式，比如Cookie，ViewState，Session等的使用。
- （3）ASP.NET应用程序与网页的生命周期，以及相关对象（比如httpcontext，response，request）的用途。
- （4）ASP.NET实现事件驱动的内幕
- （5）自定义用户控件
再次强调一下，没有面向对象基础，很难掌握上述技术，就只能被这些东东牵着鼻子走了，会很被动。
推荐阅读：
C#图解教程（第4版） 深入理解C#（第2版）
第五步 掌握数据库技术
具体地说，要学习以下内容：
- （1）学会使用SQL Server 2008：不要求精通它的各种工具与管理配置技术，但至少知道如何连接，如何建表，如何创建存储过程
（2）学习ADO.NET，掌握使用代码人工访问数据库（别用VS2005的向导）的方法
（3）学习数据绑定控件的使用
推荐阅读：
深入SQL Server 2008
第六步 理解多层架构
这时，先前在对象学习阶段涉及到的程序集与应用程序域等就派上用场了，现在，网站架构大多采用多层架构：表示层、业务逻辑层、数据存取层以及数据库本身。
可以先上网找一些多层架构的资料看，再找一个现成的比较复杂的开源ASP.NET项目分析一下其架构就差不多了。基本上都是一个套路，到处应用。
有的朋友问：学习架构是不是必须学习设计模式。
我的看法是：不必！当然，你如果学习过设计模式，那当然更好。但在实际开发中，如果只想着机械地套用某种模式，反而起不到好的结果。我的观点：在学习设计模式时要多思多悟，其思想就会渐渐地融入你的大脑，在真实的设计实践中，忘掉所有的写在书上的模式，一切从实际出发，相信你的直觉，只要达到设计要求的方案就是可行的方案，事实上，你这样做了之后，回过头来再看，会发现你的设计往往暗合设计模式的理论。
推荐阅读：
设计模式沉思录 分析模式
面向模式的软件架构卷3 面向模式的软件架构卷4 面向模式的软件架构卷5
第七步 学习XML与Web Service
先了解XML的基础知识，找本讲XML的书看一下就差不多了，然后，再学习Web Service。Web Service其实可类比为远程方法调用（以XML格式表达的调用信息）。
学 到了这里，如果你还有兴趣，不妨再去看看SOA，不过SOA的资料都是理论与概念，看起来比较郁闷，而且离实际开发可能比较远。所以，这是可选项。
第八步 学习AJAX
学习AJAX的主要目的是创建具有更丰富特性的Web表示层，而经过前面七步的学习，到此再学习AJAX已水到渠成，所有的基础都已具备，不会有太大的问题了。
在基础未具备的前提下直接学AJAX，就象“浮沙之上筑高台”，所以，将AJAX的学习次序安排在这里。
第九步 学习RIA技术
RIA：Rich internet application，可看成是将C/S与B/S优点合二为一的尝试。就具体技术来说，主要指微软的Silverlight（WPF_E），毕竟前头一路行来都是微软路线。
至此，可行走江湖了。
在学习C#的道路上，还有一本书，几乎囊括了目前为止C#的所以知识，认真品读这本书，练好“九阴真经”才可打遍天下哦！
《精通C#（第6版）》
内容简介：
全书分为八部分内容：C#和.NET平台、C#核心编程结构、C#面向对象编程、高级C#编程结构、用.NET程序集编程、.NET基础类库、WPF和ASP.NET Web Forms。第6版是对第5版的进一步更新和完善，内容涵盖了最先进的.NET编程技术和技巧，并准确呈现出C#编程语言的最新变化和.NET 4.5 Framework的新特性。
《精通C#（第6版）》由微软C# MVP Andrew Troelsen编写，第6版专门针对C# 5.0和.NET 4.5进行了细致入微的修订，是各层次.NET 开发人员的必藏之作。
本文的主线由网络文章构成，地址：http://www.cnblogs.com/frankychan/archive/2009/10/07/1578722.html
