——读《新青春词典——汶川大地震的少年记忆》有感
2008年5月12日，14时28分，地震就像一头凶猛的狮子，突然闯进了平静的大森林，影响了小动物们的生活。地震扰乱了人们的生活，有的流离失所，有的家破人亡，还有的成了残疾人……
这个初夏，这样一次突如其来的山崩地裂，注定要成为我们心中最深刻最长久的记忆。这个夏天，我们记住了痛苦、悲伤、绝望和无助，也记住了善良、坚毅、果敢和坚韧。灾区的80后90后们，甚至那些生在21世纪的孩子们，爱、责任、友谊在他们身上得到了何等震撼的诠释。汶川大地震见证了痛苦，见证了死亡，但是更见证了中国新一代人的勇气、责任和担当，见证了一个民族的希望！
“黄土高原，是我挺起的胸膛；黄山劲松，是我不屈的脊梁……”相信这首诗大家都熟悉，而在这次的“5& #8226;12”大地震中，中国人民真正做到了“挺起不屈的脊梁”！读完这本教育部为首批表彰的抗震救灾中优秀学生编写成的感人事迹，我更加深深地感受到了这一点。他们是我们的同龄人，甚至比我们小；他们和我一般个头，甚至比我们矮；他们和我们一样是学生，一样是坐在教室里正在上课的学生……康洁，四川省汶川映秀镇的小学生，在被埋三天三夜后，她终于幸运地被救援直升机救起，就在医护人员为她缝合伤口的时候，她却不要这么多人留在自己身边，让医护人员去救其他人；王东，北川县治城民族中学的学生，在只有三四十厘米高的空间把压在同学身上的水泥板搬开，自己被救不到4小时，就救出了4个同学；雷楚年，彭州市磁峰中学初三三班的学生，他在危难时刻挺身而出，救出七名同学后，楼梯在他面前轰然倒塌……这样的事迹太多了，书中所讲述的主人公几乎都为了救出同学而自己受了伤，可他们并不因此放弃救助其他同学，还有的学生在奋力救援的时候都没有顾及到身体的伤痛：9岁的林浩，一名班长，在救助其他同学的时候深受重伤，林浩却没有丝毫感觉。
假若是大人做出这样的事情，我们都要对他刮目相看，赞叹不已，何况学生？不少大人说我们是娇生惯养、高分低能、将来干不出一番大事业的小孩子一帮。但是事实证明，我们这些正在蓬勃成长的青少年是有能力，有骨气的！虽然无法再在四川感受那些动人的瞬间，但中国看见了，世界看见了，中国少年以弱小的身躯顶起了沉重的水泥、钢架、房梁，我们更是以不屈的脊梁为灾难后的世界撑起了一片生的希望。