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  　　哎！当组长真不容易，别看组长只是个“小官”，但要做好这个“小官”，可不简单呢。　　
  　　“收作业啦！收作业啦！没交的快交！”一个周一的早晨，我来到学校教室，就拉开嗓门使劲的催促小组成员把周末做的家庭作业交给我这个“小官”，可是我叫了半天也没有人理会！我心想，是不是他们听不懂我说的话呢？没想到，我一坐到我的座位上，同学们就把作业本乱七八糟的摆在我的面前！看着这些零乱的本子，我心理就很气，好歹我也是个“官”嘛！不知道的人还以为我在收破烂呢！　　
  　　有一天下午上体育课，做完操，同学们就开始各玩各的。体育老师见操场上有些纸团和小石块，便叫我安排我们小组把操场的卫生打扫一下。我便立即到处找小组成员来帮忙，好不容易把他们喊在一起，埋怨声就开始了：“凭什么其他组就耍，我们小组就搞卫生？”“我们又不是清洁工！”其中几个人居然玩起了“剪刀石头布”的游戏。没把我这个“官”放在眼里。我一看，火了：“不许玩！做清洁，谁再玩，我就把谁的名字记下来，给老师！”大多数人安静了，开始检地上的废纸和石块，可有几个人不怕，仍在玩游戏，还说：“管得着吗，你？”这话立即就引来许多人的帮腔，有的人还骂我是老师的狗腿子。我开始记名字，但记了几个，另外几个又开始骂和不做了，我只得酸溜溜的看在眼里，记在心理，嘴巴都快气歪了！你们不做，我自己做！于是我就开始和几个愿意做卫生的同学一起劳动起来……　　
  　　还有一次，我们小组讨论《该不该捡一分钱》的故事，并和其他小组争论比试各自的观点，准备一较高下。有人说，一分钱虽小，但上面有国徽，代表祖国的尊严，应该捡；有人说，一分钱什么都买不到，捡来也没有用。我们小组里有几个不同的观点，我主持选定了一个观点，可没有被选上的人就不安逸我了：“我们的观点才是对的，选我们的”，“他们的观点有缺点，不全面，选我们的！”直到老师喊我们小组拿出我们的观点的时候，我的小组都还在七嘴八舌的讨论争取各自的观点！　　
  　　哎，我这个组长当这个“七品芝麻小官”可真不容易啊！