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六年级散文诗歌:彩虹的轨迹

发布时间: 2012-08-02 08:41:12 作者: kind887

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  没有一个人,

  能听懂快乐的轨迹,

  翩翩着寻求,

  甜美如梦的,

  平凡。

  没有一首歌,

  能唱出童年的奇异,

  迷迷茫茫地,

  陷入长大的,

  悲哀。

  但有一首诗,

  可以让快乐与童年,

  倾注在此刻,

  爱与梦交织的,

  恬静。

  但有一道光,

  可以让过去永恒,

  存在最初的纯真,

  七种色彩的,

  彩虹。

浙江杭州萧山区萧山瓜沥三小六年级:陈清

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