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聆听《二泉映月》
江苏/高可
当我声情并茂地读完课文《二泉映月》后，忽然有一种想聆听乐曲《二泉映月》的冲动。于是，我上网搜出曲子，闭着眼睛欣赏着，不知不觉沉醉其中……起初，曲子委婉连绵，有如山泉从幽谷中蜿蜒而来，又如一个苦难的故事拉开了最初温暖的帷幕。舒缓的音乐将我带到了惠山二泉边。小阿炳沐浴着如银的月光，倾听着师父的教诲，那是多么幸福的日子啊。渐渐地，旋律高起，悲凉渗进了弓弦之间。我似乎看到憔悴的阿炳戴着墨镜，操着胡琴沿街流浪。师父早已离开了人世，他自己也双目失明。此刻，凄风吹乱他的头发，苦雨淋湿他的衣衫。唉，前路在何方？
接着，曲调更是步步高昂，升腾跌宕。从悲凉转入悲愤，继而又变为怒号，终至泣啼！阿炳把所有说不出的苦痛融进旋律中，控诉般地告诉世人不公的现实，不平的命运！我看见一颗不甘的灵魂在挣扎，在呐喊，在反抗！松风呼啸，二泉饮泣，那泉中的月也因此伤痕斑驳，惨淡无光。啊，这世界为何如此黑暗！
高潮过后，乐曲变得恬静柔曼，阿炳似乎进入了憧憬。是的，无尽的苦难不能熄灭他心中对美好生活的向往，不能消退他对民族音乐的痴迷，不能改变他对美丽家乡的眷恋……这世界一定会变的，一定会变得越来越好的！
带着微弱却坚韧的希冀，音乐在如泣如诉如梦的旋律中结束了，阿炳用那二泉水，用那弓和弦，把自己的灵魂洗涤得淋漓尽致。而我在这乐声中触摸到了他的内心，仿佛也经受了一次圣洁的洗礼。
"一腔悲愁映残月，神曲绕梁终不绝。"我终于明白为什么《二泉映月》能成为不朽的千古绝唱了，我终于明白为什么小泽征尔大师说，应该跪着来听这支曲子了。
评价：
小作者用一颗细腻的心去仔细感受《二泉映月》，成就了这篇美文。小作者运笔不俗，遣词造句颇讲究，足见其不凡的文字驾驭能力；联想合理，情感丰富，可见小作者对乐曲的感受之深。全文抒情意味强烈，犹如一首乐曲，舒缓人心。
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