本篇短暂的教师节五（2）班潘欣蓓，本文作者为|，是一篇小学生作文，全文共计1700字，作文仅供学习交流，严禁抄袭。

短暂的教师节

五（2）班 潘欣蓓

今天是教师节，同学们一到教室放下书包，却不像往常一般拿起书来“啃”，而是议论起来教师节该送的礼物。咦？我在哪里呢？

嘿嘿，当然是在小店里挑礼品啊。瞧我这认真的表情，连上最喜欢的主持人课都没见我那么认真的表情，正一丝不苟地挑礼品呢。

哇，真多哇！这些花花绿绿的礼品，快把我的眼睛都看花了。不过，我还是一眼就看中了那个华丽脱俗的许愿灯，简朴却不失风雅的花边，带些闪光粉的“happy teacher’desk”，加上那独特的秋千式创意，让我一眼就喜欢上了她。我想，这就是传说中的“一见钟情”吧！我立即让小店的姐姐帮我包装了起来。诶，你可千万别小看这外表的装饰啊！它可是十分重要的，没有了外表的绚丽的装饰，情意就失了一大半呢！这也称得上是一种不礼貌呀。

嘿嘿，搞定啦。快走吧！

嗯嗯嗯~稍等！我怎么闻到一股香味儿？难道是……没错！就是它，你猜到了吗？对啊，就是花！我忍俊不禁地走过去，哇塞，真漂亮啊！我真想买一束呢。

我走到花束的旁边，喃喃自语道：“不是特别的漂亮呀，好单调啊，而且都谢了一大半了，除了中间是比较新鲜的，其他都烂了，还不如那些单买的新鲜、漂亮呢！”

旁边的叔叔听见了我的心声，笑着走过来：“小朋友，你是不是觉得这些花很单调很单调？一点也没有味道？而且那么贵，也不实惠，还很亏？”

“对呀对呀！”

“呵呵。小朋友，我也是这么想的呢。”叔叔拍拍我的肩，就像一个久违了的老朋友那样的亲切，“告诉你哦，那个老板告诉我，今天节日大酬宾，可以任意搭配花束，免费包装，而且单买的花购买超过五朵，减去2元呢。”

“真的吗？！”我二话不说，连句谢谢也没有，跑到花店门口，肆意的挑选（担不是随便的挑选，是有心意的哦！）6朵，哇，还有点清新的味道！

我付了钱，挑了一点装饰花的纸，才恋恋不舍地离开了。

我走进教室，将花轻轻的放在讲台桌上。虽然和黄艺科的花相比较，我的花显得非常渺小，不过我的心意可能比他多。

我放下花后，也很无聊，也与同学闲聊起来，后来我猛然发现我并没有写祝福语！飞奔到讲台桌上，将礼盒拿下来，写上祝福语，可拿起笔，摘掉笔盖，脑子竟然短路了！！！！我竟然想不起来“happy teacher’day”怎么拼写了。我只好问葛晨昊。

这时，上课铃响了，我只好将礼品盒放了下去。

我们正幻想着苏老师说一声，“上课！”我们说“老师，祝您节日快乐！”时的景象，我捂住嘴巴，笑了起来，那个时候，是多么的……多么的……温馨啊！

上了一会儿的课，苏老师停下来，说了好些我们很感动的话，“当啷！”做操铃响了，我在心里暗暗骂：“这该死的做操铃，早不来晚不来，偏偏现在来！哼。如果眼神可以杀人，你的身体保准比芝麻饼还精彩！”

没办法，苏老师只好中断，让我们去做操了。这段做操的几十分钟，感觉比10年还要漫长。

回来后，苏老师收了我们的心意。还特别牢记了我送给苏老师的礼物，我的心里别提多高兴了！

我送给苏老师的许愿灯，不只是给老师的礼物，还想让苏老师小宝贝的身体健健康康的。长大以后像我这样（但别像我这么矮啊！）抵抗力比较强，一年最多只生一次病，想生病都不行。

这个教师节的上午，让我们全班同学，或许不是全班，感到无限的温馨，把这一刻永远留下去吧——苏老师灿烂的微笑，我们天真的笑容，还有那些心意。

短暂的教师节五（2）班潘欣蓓 | 1400字

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