本篇《通往广场的路不止一条》给我的启示作文 600字 文/李涵，本文作者为网友，是一篇小学生作文，全文共计700字，作文仅供学习交流，严禁抄袭。

人们常说：“条条大路通罗马”我一听到这句话，我就想起了《通往广场的路不止一条》这篇课文。

“通往广场的路不止一条”是指通往广场的路不仅一条，言外之意还有别的路可以通往广场当一条路走不通时，千万不要灰心，要有去走另一条路的信心和勇气。

在生活中，会不会有这种事呢？肯定有，比如我就是，老师说让我们写一节课的启示，我想了好半天，才想出来要写“松鼠”这一课，我好不容易的写完了一夜多一点，我的启示又不会写了，我想：“我能不能换个题目呢？”于是我就想到了“通往广场的路不止一条”，这篇课文清楚的告诉我们：“条条大路通罗马”。

这篇课文告诉我们的启示是：“人就是在此路不通走彼路，彼路不通，再走另一条路的不断探索逐步接近目标，走向成功的。

箬横镇中心小学 五（7） 李涵

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《通往广场的路不止一条》给我的启示 李涵 600字

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