本篇亲子共读《想念红叶林》，本文作者为一（1）朱…，是一篇小学生作文，全文共计700字，作文仅供学习交流，严禁抄袭。

亲子共读《想念红叶林》 一（1）朱… 700字

前一段时间金波爷爷到我们学校来签名售书，我买了一本《想念红叶林》，由于我喜欢读书，不到一个星期，在妈妈的帮助下，我就认认真真读了一遍。书中的字里行间，时刻让我感觉到爱的温暖。

《想念红叶林》讲的是小猴佳佳因为巧克力的诱惑，离开了红叶林，跟着一个陌生人离开了伙伴，受尽了苦和累，幸运的是他保留了红叶林里的小树留给他的神奇红叶，最终在红叶的帮助下，回到了朝思暮想的红叶林。

红叶林在白天欣欣向荣；在晚上，就算是没有月光也会有红叶灯笼映照大地，让大家拥有愉快而温馨的夜晚。

在《阳光琴弦》中，所有的红叶林中的小鸟（包括爱睡懒觉的唧唧）在清晨都会飞上阳光琴弦，用他们灵巧的爪，尖尖的喙，弹奏着悦耳的合奏，也时时拨动着我的心灵。

在《红兔子》中，白兔子由白色变成红色，最后又变回来白色，告诉我们“美”在于本身，而不在于外表。

在《孵小鸡》中，鸡妈妈实在太伟大了，她放弃了吃虫子、吃草莓以及玩耍的机会，尽职尽责，一刻不停地孵小鸡，真是个好妈妈！在大白猫的歌声中，小鸡们一个个破壳而出，它们一出生就认识了绿胡子爷爷，布娃娃点点，大白猫，小麻雀和花喜鹊，这是多么幸福的画面呀！

家 长 感 言

通过亲子阅读，不光培养了孩子的阅读兴趣，还让孩子理解了很多的道理，增进了母子的感情。特别在读金波爷爷的《想念红叶林》时，我俩感触很多，当读了前三篇《阳光琴弦》《蓝宝石蝴蝶》《红叶灯笼》后，问儿子：“你有什么感觉” ？朱智远说：“我感觉到很温暖，感觉到了爱”。当这两句话从他小嘴里说出的时候，我感到无比的欣慰！觉得通过一年的亲子阅读，孩子能体会到字里行间的意思，并能表达出来，真的很棒。

亲子共读《想念红叶林》 一（1）朱… 700字

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