本篇谱出人生乐章，本文作者为陈康，是一篇初中作文，全文共计1600字，作文仅供学习交流，严禁抄袭。

谱出人生乐章

——读《傅雷家书》而有感

若你问我世间最难谱写的乐章为何?毫不犹豫地，我会回答你：是人生。人的生命短暂却不尽绚烂，将自己的生命谱成华美的乐章，是每个人的都曾有过的梦。当我读罢傅雷的家书，纵有千千万万的感触，但唯有一条是不变的：在家书的字里行间，傅雷先生早已为他的孩子，为我们，谱出了一曲人生乐章。

chapter one[第一乐章]：教育

教育是人成长的基础，毫无疑问地，应是人生的第一乐章。

傅雷、傅聪这两位文学与艺术大“家”，所坚持的，都是做人第一，成“家”第二的原则。因此“教育”在家中是一项贯彻始终的重要内容。

做家长的教育孩子，不外乎通过言传身教，育其成人。傅聪常年在海外，于是做父亲的便通过一纸书信传递对儿子的谆谆教悔，给予他忠告与指导。小到生活细节如“吃饭不可碰响碟子”，大到处事态度如 “将得失成败之制度外，但求无愧于心”；有一腔热血的爱国情怀，更有对世界文化、艺术发展的落落大观……傅雷以父亲特有的慈爱语气让我读来仿佛真的觉得有一个声音萦绕耳畔，向我娓娓道来这些人生的智慧结晶。读完了一篇，便愈发期待下一篇能学到更多。往往当我回过神来的时候，嘴角早已不知不觉地向上微扬，那心中洋溢的感觉是叫幸福吧？一定是的……

回头看看自己身边，我们的父母、老师——身边的教育者们。不管是专业知识亦或人生智慧，也许他们的表达不如《家书》之言那么动听，但他们都在尽力与我们一起谱好这人生的chapter one啊。曾经几许厌烦了他们，现在想来，却一下子涌现了多少理由要我去承认他们的好——哎呀《家书》，受教了！

chapter two[第二乐章]：事业

接受了早期的基础教育，人总要走向社会，闯出一番自已的天地。于是，事业是人生第二乐章。

假若你想要快乐地谱写这一乐章，我尤为赞同傅雷先生的观点，即你起码得热爱你的事业，傅雷在《家书》中说：艺术不能限于感性认识，还不能限于理性认识，必要让感情深入。换言之，艺术家最需要的，……还有一个爱字！我想，如果把这句话推广到从事任何事业，也应是行得通的，并且，这份热爱也应该像傅雷先生说的那样：是热烈，真诚，洁白，高尚的。

近来社会上有一股“公务员考试”的热潮，若你去找那么其中一个应试者问问原因，你可能会看到他眼中散放着“炽热的”、“热爱的”光芒。然而深究其因，他们热爱的哪里是这份职业，只是附带的那只名叫“饭碗”的带着铜臭味儿的东西罢了。这般的爱，滋味是定不会好的，还很有可能因利欲攻心而做出些不为人道之事来遗臭万年。而像这样的人，岂能谱出人生之乐音哉？不也！

还有多少抱怨着工作烦，忙，累的人们，你们可否尝试着将感情投入到工作中呢？乐观的心态可以使人效率更高，有了成效之后你就有更好的心情，由此形成良性循环——这正是

chapter two 的美妙乐音啊！

chapter three [第三乐章]：伴侣

随着时间的流逝，总有一天我们的长辈们会一个个离我们而去（假如不出意外的话），我们需要一个持久的，可靠的倍伴，那就是我们的终身伴侣——这是人生的第三乐章。

这一篇章于我而言仿佛还很遥远，但是，不得不承认，《家书》中所提倡的二人生活，是使我颇有认同感的，彼此相互了解，彼此有着大致相同的人生态度，彼此能够包容对方，并且尽量让自已的不足缩小到对方能容忍的范围内……这样的两人才能走得长远。

现在的我就如同大多数同龄人一样，多少也向往着热烈的感情，却不曾想过去面对热情退却后的冷静。也许，到了某个年龄，遇到了某个她，是否会自然而然地谱写出这人生的chapter three呢？

以上种种，傅雷先生在家书中反复提及，也是最贴近每一个人生活的内容。尽管可能在众人看来其中也并没有多少精深的生命奥义，但我认为，也就是这些细小而温暖的点滴教诲，将伴我走完人生长路，谱写美妙的人生乐章！

谱出人生乐章 陈康 1600字

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