本篇出色的人品赢得精彩，本文作者为佚名，是一篇小学生作文，全文共计1300字，作文仅供学习交流，严禁抄袭。

出色的人品赢得精彩

读《班级里最出色的学生》有感

当我打开《爱的教育》这本书时，《班级里最出色的学生》这篇文章就跳入了我的眼帘。出色的学生，我自认为也算得上，好奇的我特想知道文中的“他”到底出色在哪儿呢？为了解开这个谜，我立刻翻开《班级里最出色的学生》，并细细地品读起来：

文中写的是一位名叫代洛西的小男孩，学习成绩非常好，无论是语文、数学、常识或英语，他样样都可以拿九十七分以上，是老师最喜欢的学生，是同学钦佩羡慕的同伴。不过戴安娜和瓦梯尼两个成绩也十分棒的学生却嫉妒代洛西。然而奇怪的是，每当代洛西对戴安娜和瓦梯尼微笑的时候，他们心中的气恼、怒火和嫉妒全都会烟消云散，心里油 然而生的依然是佩服与羡慕。代洛西从来没有骄傲过，更不自私。谁在学习上遇到困难，都会找他帮忙，每次他都会放下手中的书或停下手中的笔，细细地说，耐心地教，直到同学完全懂了，才肯罢休，所以大家都亲切地叫他——代洛西克莱曼老师。有一次，一位低年级的小同学不小心把打饭钱弄丢了，正愁得哭哭啼啼的。代洛西经过小同学身边发现了，并得知小同学把打饭钱弄丢了，于是他一边安慰小同学，一边把自己的打饭钱递到了小同学的手里，看着小同学破涕为笑的可爱劲，代洛西舒心地笑了。

读了这一个故事，我才明白，一个出色的学生，不仅仅是要学习出色，更应该拥有出色的人品。之前我只做到学习出色这一方面，我的出色是不全面的，是狭隘的。

读着这个故事，我不由得又想起了另外一个故事：

新光小学五年级四班，正举行班长竞选，候选人中最被大家看好的是一名学习成绩十分好的小男孩和一名性格开朗、乐于助人、善于交友的小女孩。他们都在等待着，等待结果的产生。教室里静悄悄，过了十分钟，选票结果出来了，全班五十三人，有五十名同学选了那位小女孩，而学习优异的男孩却落选了。

当时心存疑惑的我，现在也明白了其中的道理。成绩并不是唯一的，热情才是最重要的。

小中见大，小故事中悟真理。我重新认识了自己，学习优异是我的出色，从小故事中看到了自己的欠缺与不足，依然见证了我的出色，我会改变自己，我会正视自己，通过不懈地努力，让自己成为一个拥有出色人品的出色学生！

天马一小四（2）班 郑昕妤

出色的人品赢得精彩 佚名 1200字

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