本篇“感谢有您！”——读《海伦.凯勒》有感，本文作者为佚名，是一篇小学生作文，全文共计1300字，作文仅供学习交流，严禁抄袭。

她，一个心智未开，任性无知，被宠坏了的孩子。

她，一个野性十足，脾气暴躁，任性冷漠，破坏、攻击心极强，缺乏同情心和爱心的孩子。

她，一个顽强的小女孩。虽然黑暗的围墙隔绝了她与外界的沟通，但她接受了生命的挑战，创造了生命的奇迹。

她，一个生活在黑暗中却又给人类带来光明的女性，一个度过了生命的88个春秋，一个熬过了87年无光.无声.无语的孤单岁月的弱女子。把自己的一生献给了盲人福利和教育事业。

她，就是海伦.凯勒。是谁让她先后有了这么奇迹般地改变？是她的知识，更是她知识的传授者——安妮.莎莉文老师。

由此，也不禁让我想起了我自己的老师。曾经，我也是一位内向、自卑、不敢有任何表现的女孩。尤其是二年级开始，我那一头漂亮的头发开始丝丝飘落，直至完全脱落……从那以后，我不再抬头看任何一个人；课堂上我都是缩在课桌上的；我觉得学校生活没有一丝快乐，我最讨厌的就是学校集体活动了，每天的出操让我厌恶到了极点。随着年龄的增长，我更不爱说话了……

一天，是新学期的第一天。我习惯地缩在课桌上。突然，我耳边想起了一个我好久都没听到的声音——“芳芳，你来读一读好吗？”这声音听着有一份亲切、一份关爱、一份期待……我怯生生地抬头，不敢相信这是在叫我。当我的眼神和老师交汇时，我看到了一双满含期待与疼爱的眼神，当时，我有种想哭的感觉。真的，我这么几年来，自己也忘记了自己的存在，更别说别人了——说实话，老师、同学看着我的头都会有想吐的感觉，真的很难看，很丑！班级同学拍张集体照，一眼就能看到我这个“光头女孩”，影响整张照片的美感。今天，这位新老师居然会这样看着我，并邀我参加课堂的活动。我站起来，怯生生地读，很不自信。可我万万没想到，在我坐下的那一刻，老师要求大家为我响起了一阵掌声。紧接着，老师说：“芳芳同学的朗读中，老师发现了她的音色特别美，而且语言的感觉特别好，好好加油，你会是一名朗读高手！”我第一次下意识地把眼睛投向四周的同学，此刻，我看到了同学们向我投来的羡慕的眼神——是呀，新来的语文老师，而且听说这是我们学校很优秀的老师，第一个表扬了我，谁不羡慕呀！我的心里有一种说不出的窃喜。

从此，我的课堂有了生机，经常会有我的朗读；从此，课间也有了我欢笑的声音。时常，老师会和我聊聊天，也会建议爸爸妈妈给我去杭州医治……经过几年的努力，去年下半年，我那头秀发终于又回来了，我又变得可爱美丽了。但我知道，让我美丽的并不仅仅是这头秀发，更重要的是我那份阳光与自信！

世界上一千个孩子，就有一千种个性，有聪明的、活泼的、天真的、可爱的；也有笨拙的、内向的、自闭的、粗暴的、自大的。每一个孩子的身上都能挖掘出人性的美好，每一个孩子都蕴藏着丰富的智慧。莎莉文老师在海伦这样一位又盲又聋又哑的儿童身上实现教育奇迹，而我的老师则在我的身上造就了我的人生奇迹！老师，感谢有您！

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“感谢有您！”——读《海伦.凯勒》有感 佚名 1300字

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