两天的狂风怒吼迎来了09年的第一场雪，看！雪花是最顽皮的孩子，连眼睫毛也敢往上爬；雪花是最棒的化妆师，把小朋友变成了白胡子老爷爷，白头发老奶奶；雪花是最温柔的力量，捧在手中，它立刻就化成了一滴含羞的水；雪花是最美丽的花瓣，晶莹剔透，如诗如歌；雪花是最棒的跳伞运动员，动作优美，轻柔光滑；雪花是最勇敢的战士，敢从几千米的高空中跳下；雪花是最巧的女红，把大地铺展成一幅美丽的画卷。雪花，你是我们的喜爱，更是孩子们的最爱！

教学楼前面的路，如洁白的地毯，厚厚的软软的，让人不忍心把脚迈上去，唯恐弄脏了这难得的奇观；两边的松柏都带上了洁白的帽子，好像圣诞老人提前发了请帖，都毕恭毕敬的等着吩咐和安排；操场上一马平川，平日里耀武扬威的草儿，也羞涩地把头埋在了雪的下面，让人找也找不见；只有乒乓球台，盖着厚厚的洁白的毛毯在酣眠；田野和马路连成了一片，分不清哪是路哪是田。啊！雪花的杰作！如图如花如奇！

瞧！一群可爱的孩子们来了，他们捧着这晶莹的雪，左看看右瞧瞧，他们惊叹如此柔弱的雪花，竟然能有这等神奇的力量，只需轻轻的一吹，雪花便会飘扬，但为什么它们竟然把平日里最有力量的树给压弯了腰，压折了腿，难道这就是团结的力量？孩子们开始滚雪球，越滚越大，越滚越圆，头上冒出了汗，身子直不起腰，为什么这么轻的雪花抱在一起就变得坚不可摧，难道这就是凝聚的力量？孩子们开始拿雪在脸上手上来回的磨擦，他们是那样的爱雪，恨不能把雪融化进自己的身体细胞，但孩子们却发现自己的手和脸变得越来越暖和，越来越有光泽，为什么这么小的雪花却能温暖孩子的心，难道这就是用心交流的结果？孩子们越玩，越会思索，小小的雪花，如此的神奇，带孩子走进了探索的殿堂，未知的世界！

上课铃声响了，可孩子们还是放不下手中的雪，堆雪人，打雪仗，垒雪球。。。 。。。其实快乐的岂止是孩子，连我们做老师的也忍不住加入了这个队伍，面对雪，我们又多了几分童趣和天真，在这个没有年龄界限的游戏中，此时的校园分外显得和谐！老师和学生如漫天的雪花带着梦想，带着起点，带着新奇在飞翔！这就是雪的力量！