以退为进，寻找最佳教育契机

最近一段时间，儿子变了，对我说得话总是爱理不理的。每到吃饭时，我总得三遍五遍地催他，可他好像没听见一样，有时还表现出一种厌烦情绪。此时，我总是耐着性子，连哄带骗地把儿子拉到饭桌前。但这样做非但没有改变儿子的陋习，而且是愈演愈烈，这让我很是苦恼！

昨天晚上，同样的事情又发生了。已经十点了，我催儿子赶紧去洗漱睡觉，他躺在床上一动不动，我又一连叫了他好几声，他不但不理我，而且没有一点反应。当时我就在想：这怎么行呢？儿子才刚刚上一年级，正是养成好习惯的关键时候，如果现在他就对我爱理不理的，做事拖拖拉拉的，又怎么能在学习上雷厉风行呢？不行，我的给儿子点教训。我厉声地说：“我再说最后一遍，赶紧起床洗漱，不然妈妈就不理你了！”儿子好像没听见似得。我生气地走出了卧室，只管自己洗漱。过了好大一会儿，儿子才慢忒忒地走出来，此时他并没有在意我在生气，竟在院子里玩了起来。见他出来，我又折回卧室看书，静静地等待他的反应。

玩了好大一会儿，儿子开始在院子里喊起来：“妈妈——妈妈——”，见没人理他，他就跑到卧室找我。看见我在床上，他也赶紧脱下鞋凑过来，我生气地把脸扭到另一边，他也爬到另一边，我把脸扭过来，他又跟着爬过来，还边贴着我边对我笑。来回几次之后，儿子见我仍旧不理他，这时他才意识到问题的严重性，爬在枕头上哭了起来。等他哭得差不多，是教育他的火候了。我把他抱起来，平静地说：“你不是不喜欢妈妈管你吗？”儿子哭着说：“我要妈妈管我。”“你现在知道自己错了吗？”儿子使劲地点着头，我接着说：“如果妈妈是为你好，你就要听妈妈的话，不能爱理不理的，而且妈妈叫你时，动作要快，不能拖拖拉拉地，这样就会浪费很多时间。我们已经是小学生啦，要学会听取别人的意见，要学会和时间赛跑，你明白吗？”儿子点头赞同。看着儿子委屈地样子，我想这次的教训一定是深刻的，效果也是显著的。这不，今天早上的表现就好多了，早上起床自己穿衣服，吃早饭时也不再磨磨蹭蹭了。

在教育儿子这件事上我领悟到：教育，有时不能超之过急，家长不能时时处处地走在孩子的前面，这样不但收不到好的教育效果，而且孩子也不领情。所以，我们要敢于给孩子领跑的机会，让孩子体验到生活的不易，感受到父母的重要。以退为进，寻找最佳教育契机，让孩子学会珍惜、学会自律、学会感恩！