也许生活本身就是最好的老师，当我们出生的时候，一切就都为我们安排好了。比如职业，就是这样的。上班的第一天，当老校长把一个新的高一班交给我的时候，我命里就注定就是一个班主任，一个永远的老师。回头看看自己二十多年的带班经历，可谓几多欢乐几多忧，用含泪的微笑来概括是最恰当的。人生有几个二十年，仔细想想在班主任工作这条路上走过的每一步，经历的点点滴滴，我感受更多的是充实和欣慰。因为我面对的是一个个鲜活的有生命的个体，在给他们传授知识的时候，我也享受着同他们一起探讨知识的快乐，因为教学相长，他们的质疑和诘问，让我也去认真思考很多在自己的思维领域中没有考虑过的问题。年轻的他们，灵活的思维，敏捷的反应，为我在教学上不断创新，打下了坚实的基础。同他们进行思想交流，也是我的班主任工作中很重要的内容，懵懂青涩的他们，充满了叛逆的精神，这便促使我涉猎心理学的相关知识，从内心深处为他们打开心结，帮助他们顺利度过青春期，从而教育他们成为德才兼备的人，工作难度之大，任务之艰巨，只有身在其中的人，方可体尝到个中滋味。结合自己二十年的带班经验，我谈一点个人粗浅的看法。

思想上的和风细雨：正值青春期的高一高二的学生们，就像一匹匹脱缰的野马，追求个性的自由，憧憬像成人一样的生活是他们最大的特点。我所在的班级，就出现了所谓的早恋现象。当我听说了有几个“不安分”的学生,一对对出现在校园和其他公共场所的时候，我并没有直接找他们进行劈头盖脸的批评教育，用老套的方法给他们定上“早恋”的罪名.而是采用冷眼旁观的态度，装作不知道这件事情。在近二十天的观察里，我发现有一对一直表现的很亲昵，关系也超出了男女同学的正常范围，其余几对只不过是在一起玩玩。通过这样的筛选，我发现了需要面对的问题，于是我利用班会时间，开展了一次问卷调查，调查的内容就是关于两性交往方面的。通过问卷，我以答疑的方式告诉学生：由于性的基本成熟，生物习性使得青少年男女爱慕和追求异性，但是，人的这一自然属性只不过是身心生活的一个层面，在这一层面之上，人类还有许多更高级的心灵层面。学校的生活，是丰富多彩的，具有很多令人向往的理想世界，对异性的爱慕没有错，但是过早的涉入爱河，身心都会受到极大的伤害。应该把这种爱慕投入到对未来生活的憧憬和追求更高理想的层面上。我还列举了因为早恋而发生的惨剧。并客观的告诉学生，有了对异性爱慕的想法，是一个人成熟的标志，但是如果把想法付诸于行动，造成的后果就是伤害自己和对方，也耽误了学习时间。人就是一个阶段性的动物，在什么阶段，就应该干属于这个阶段的事情。世界上没有卖后悔药的。如果错过了在固定的时间里该干的事情，痛苦的后果只能由自己去承担。因为这些深刻的说教，打动了孩子们，所以本次主题班会很成功。那一对小恋人也逐渐摆正了心态，步入学习生活的正轨。任何事物，只要神秘的面纱被揭开，将力透纸背的东西揭示出来，把最直接的后果展示给学生们，他们就会恍然大悟。

学生思想的点滴动向，都是我要关注的焦点。对于一些不健康或者不正确的侵蚀学生思想的谬论，我都及时进行正面的教育。空洞的说教就像风中的弱柳，毫无力量，我便利用文学作品中一些生动鲜活的事例，印发材料，让学生通过阅读，谈感受，明白其中的道理。从而使得学生在大是大非面前头脑清醒，立场坚定。一旦学生的思想问题被解决了，学习起来就会精力集中，动力无限。

作为语文老师，结合自己的学科特点，我有自己一套独特的方法：在讲小说的时候，我让学生分角色去表演，提前准备道具，指定导演。因为把一个个任务都分解开来，学生的积极性被调动起来，他们会提前预习课文的内容，并努力演好属于自己的角色。这种方法，使课堂气氛变得活跃，演完后的人物分析，又是一次高潮，同学们各抒己见，发表自己对人物形象的看法，顺便也解决了关于小说的主题和情节的问题。在讲诗歌的时候，我是分两类来进行的，古代的诗歌按时代来区分，同一时代又按流派来分，将同一流派的作品和作家归为一类，进行朗读背诵，并与高考的诗歌鉴赏题进行对比，总结高考这类题的共同规律。有理有据的讲读方法，使往届的学生在高考的时候尝到了甜头。

现代诗歌的教学我采用配乐朗诵的方法，让学生充分体会到诗歌的语言特点：高度凝练，含蓄。在优美的音乐中，用心感悟诗歌的意境，明确意象。最后自己来总结诗歌的主题思想和表现手法。每一次现代诗歌的教学，都是对学生一次灵魂的洗礼，让他们明白人间的真善美，也是一次很好的德育教育。在舒婷的《致橡树》里，他们明白了女性的独立和尊严是建立在与男性平等的基础上的，“我如果爱你，我必须作为树的形象和你站在一起”。在徐志摩的《再别康桥》里，“榆荫下的一潭，不是天上虹，但是却沉淀着彩虹似的梦”,寻梦的年龄里，他们学会了一往无前。

也许，生命的意义各不相同，不同的人对生命也会有不同的理解，我的命运注定了就是和我的学生联系在一起，面对一张张朝气蓬勃的笑脸，我体会到了另类的温馨和快乐。作为老师，我会无怨无悔的走完剩下的路，无论前方是风雨凄迷，还是荆棘遍地，既然选定目标，我只能义无反顾的向前去……