聚焦阅读

----谈二年级阅读指导点滴做法

二年级组 芦晓静

读书，读一本好书，让我们得以明净如水，开阔视野，丰富阅历，益于人生。书籍就是望远镜，书籍就是一盏明灯。让我们看的更远、更清晰。作为老师，我们更知道阅读的重要性。养成阅读习惯将使孩子受益一生。因此，我们二年级的老师经常聚在一起探讨阅读的培养方向，及适合的做法。在探讨中，我们总结了“阅读三步走”：

一、养成阅读习惯。

二、提高阅读质量，拓宽阅读范围。

三、不断改进，不断提升。

养成阅读习惯，我们这样做：

1.动员家长和孩子一起进行亲子阅读。

2.好玩的书开路，激发兴趣，让孩子主动阅读。

3.导读课激趣。

4.阅读存折鼓励阅读。

（一一解读）

提高阅读质量，拓宽阅读范围，我们这样做：

1.充实小书柜。

2.班级共读一本书，定期交流。

3.开展户外班级读书会。

4.经常写写读后感，或每天口头说说读后感。

不断改进，不断提升，我们将这样做：

1.在原有活动基础上，增加新的活动，让孩子们时刻感到新鲜。

2.把原有活动中不合理的地方加以完善。

3.不断更新教学理念，把最前沿的东西融入教学中。

阅读是让人受益终身的习惯，通过阅读能更广阔地接触世界和他人对话，使人心脑开阔，思想充实，人生更加精彩！我们二年级组老师将在阅读探索的路上，一路前行，将阅读进行到底！