认真听我讲话的人，我喜欢

——共读《窗边的小豆豆》之《校长先生》有感

“认真听我讲话的人，我喜欢。”共读《校长先生》这个故事后，女儿大声说到。

此时，我的心被羞愧塞得满满的。比起小林校长，我汗颜了……

“这个时候，小豆豆感到生平第一次遇到了自己真正喜欢的人！因为，从小豆豆出生后直到现在，还从来没有一个人这么长时间地听她说话呢。而且，这么长的时间里，校长先生一次也没有打哈欠，一次也没有露出不耐烦的样子。他也像小豆豆那样，向前探着身体，专心的听着。”

愿意抽出时间，听孩子说话的人，才是孩子真正喜欢的的人。今天我听到了和小豆豆有着同样感受的女儿的心声。

“无论之前，还是这以后，再也没有一个大人这么认真地听小豆豆说话了。”

小豆豆的妈妈没能做到，我也没做到，而小林校长却做到了。小林校长听小豆豆说话时的可爱的样子、认真的态度，让语无伦次讲述的小豆豆感到受宠若惊；让她平生第一次感受到有机会、有对象诉说是最美好的事。所以小林校长走入了她的心灵，影响、改变了她的一生。之后，再没第二个大人了……

俯下身子，耐心听孩子诉说，对孩子来说是多么渴望、多么重要啊！前两天的事不禁浮现在眼前：

早饭后，已经九点多了，女儿催着我去买昨天商量好的奖品（这段时间，女儿能主动做家务、自觉完成作业……奖品是女儿爱吃的几样零食。）把碗泡入锅中后，交代女儿：“马上开始写作业，妈妈来后要看看作业是不是高质量完成了。“能做到吗？”“能，保证老妈高兴！”女儿很是兴奋。

匆匆出门到又回到家里，近40分钟过去了。“宝贝，妈妈圆满完成任务，你呢？”“我……还没开始写呢……”女儿支支吾吾。“什么？你怎么向妈妈保证的？说话怎么不算话，妈妈白疼你了……”我非常生气，容不得女儿这样出尔反尔。“不是……妈妈……”女儿眼圈红了。“妈妈不想听，该干嘛干嘛去吧……”女儿很委屈地上楼写作业了。

差不多半小时后，女儿拿着作业让我检查，看到字迹端正，正确率百分之百，我开始有心情了：“你说，刚才怎么回事？”顿时，女儿的眼泪夺眶而出，话也说得断断续续。听后，我才知道，女儿把锅碗洗刷后，有点累了，看了会儿书，我就进家门了。得知真相后，我的心很痛很痛，这么乖巧的小女孩儿，连说话的机会也没有，为自己申辩的话只能咽到肚里，承受有口难言的痛苦……我也太残忍了，只因我是大人，就能剥夺女儿说话的权利？只因我是大人就能随意用权威压人？对比小林校长，我真的汗颜了……

“能永远和这个人在一起就好了。”

能有人听自己说话，把自己看在眼里，把自己放在心里，是多么幸福的事呀！这个人出现了，真希望永远和他在一起。这不仅是小豆豆的渴望，更是女儿的心声。

“人生得一知己，足矣。”我能努力成为女儿的知己吗？“能永远和这个人在一起就好了。”我能成为女儿心目中最渴望相伴的那个人吗？“认真听我讲话的人，我喜欢。”我能成为女儿所期望最喜欢的那个人吗？我想，我会的，从现在开始为终极目标而努力……

注：文中红色字体为故事原文。