早就买了这本书，看了两页，感觉挺好，就决定放假后好好细读。我有这个习惯，好东西先留着，慢慢细嚼。

我看书很慢，需静下心来细细品味，才能感觉到书中的味道。实话实说，我做别的事情也比较慢。比如唱歌，我学一首新歌需要听十几次才能真正学会，而女儿听两遍便能跟着哼唱。不过，慢有慢的好处，我一旦学会的歌，不管是节奏还是感觉，都跟原唱差不多呢。呵呵，显然有吹牛之嫌。看书慢，其实也说明了脑子反应慢。而叶嘉莹的这本以讲稿形式编著的《唐宋词十七讲》就很符合我这个菜鸟的口味。一个观点，前面讲了，后面的讲稿里反复出现，这样就加深了我的印象，对理解一些词语很有帮助。比如兴发感动啦，符码分析啦等等。不过看到后来，等自己已经很理解这些词语的时候，就觉得叶老师有些嗦了，呵呵。

读了这本书，真的让我对诗词有了感觉。以前读诗词，对作者了解不多，只觉得很好，但不知道为什么有这种感觉。经过叶嘉莹的讲解，了解到作者本人当时的处境，时代的背景，感受到了诗真的是一种生命的律动，是诗人心灵流淌的乐曲。真正的好诗是诗人用自己的生命来写的。这时候，我更理解了海门年会上提出的“书写教师的生命传奇”这句话。我们现在的实验，我们的阅读，我们行走在新教育的大道上，不都是在用生命书写着自己的传奇么？而此时，我敲下的每一个字，也成为了我的传奇的一部分，这是多么奇妙的一件事啊！

喜欢叶嘉莹分析欧阳修《玉楼春》中的一段文字：

我知道人是要分离的，聚会，是总有离别的；花开，是总有零落的。可是，当今天人还在，花还开的时候，你要好好的掌握，尽情的珍重享受现在的美好。“直须看尽洛城花”，我毫无犹豫地，一定要看尽洛城花。洛阳的花是最美的，但最美的花也要落的，可是，今天花仍在开，我就要付出我最大的精神，感情和力量去欣赏，“直须看尽洛城花”，等到过几天花零落了，“始共春风容易别”，我才与那春天，与那个花朵容易离别，因为我毕竟享受了它，毕竟没有白白度过这一个春天的日子。人都应该珍重你眼前的光阴跟你所做的事业，你要尽你的力量去做，“直须看尽洛城花”，那个时候纵然是离开了，我也对得起这一段日子了。

生命的价值和意义就在于此啊！花有开有落，人有生有死。尽力做好自己该做的事情，哪怕只有一刻的绽放，也要付出最大的努力，才算没有白活一回啊！谁都无法预料自己什么时候离世，过一天，就不要让自己遗憾一天啊。

读到苏轼，我是最有感觉的了。前期我刚读过林语堂的《苏东坡传》，深深被这样一个伟大的灵魂所震撼。叶嘉莹说“苏东坡平生历尽苦难，是完成了自我的这样一个诗人。不管他平生在宦海波澜之中经过了多少挫伤，在他自己的品格修养这一方面，苏东坡是完成了自己的。”做卓越的自己，这正是我欣赏苏东坡的地方。苏东波多次被贬，走到哪里，他都把哪里当家，那里的人们便能得到他带来的益处。他就像是上帝送给各地的礼物。“客观上不得意，还能不落迂腐消极，能够有积极的生活志趣，有持守的一种修养，这是苏东坡所以了不起的地方。”这样一种洒脱有几个人能做到呢？有这样的修养，苏东坡的词便是一种心底的爆发。“回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。”这样一种旷达的态度，是他走向卓越的原因吧。

人生中的苦难其实是上帝为你的生命之歌添加的一个又一个音符。如何唱好这支歌全凭自己的努力。我知道自己也在不断遭遇困境，那有何妨？那是上帝对我的眷顾，赐予我高飞的翅膀。芷眉给我说，一定要逆流而上。是啊，我们无法改变周围的环境，但能改变的是自己的心态。我愿逆流而上，依偎在新教育身旁。
快乐小荷