今日事，今日毕

期中考试尘埃落定，接踵而至的是成绩分析会、家长会等。无论是学生还是家长，这段时间心弦都绷得紧紧的。分数不能说明所有的问题，但分数与名次能从一个侧面反应出孩子现在的水平。考试的目的不是为了将学生分个三六九等，也不是为了给孩子贴上“优生”“差生”的标签，而是通过考试检验出孩子知识掌握情况、技能形成情况等。然后，针对试卷上暴露出的问题进行弥补，对薄弱环节进行针对性训练提高。相对于以后漫长的学习之路、人生之路，八年级还是基础阶段，所谓“亡羊补牢，为时不晚。”

首先，直面试卷，列出计划。

期中试卷是对半个学期所学知识的考查，较之平常的单元测验其综合性更强一些。考试可以暴露出孩子存在哪些问题——是某些知识点学得不透、是复习不到位，还是运用不熟练等。针对这些问题，制定补救的方案。

为了不让问题像雪球越滚越大，要改变孩子拖欠的毛病。每天不打折扣地完成当天的任务，做到今日事今日毕。

有时问题太多让人觉得无从下手，这就更需要把前面学的薄弱章节列个攻克计划。为了让任务得到落实，可以细化到每天掌握几个单词或练习几道习题或复习几页等。有个妈妈在这方面做得很好，女儿英语有点弱，主要原因是单词“欠债”太多。为了落实单词背诵任务，妈妈让女儿每天背诵五个单词。背诵五个单词花不了多少时间，但要背诵得准确无误。然后将前面已经背的复习一下。这样周而复始，自然就记得烂熟于心。

“不怕慢，就怕站。”只要把任务分配到每一天，只要每一项任务都得到了落实，自然会慢慢提高。

其次，家长要以身作则。

有不少孩子计划做得井井有条，但是计划从来只是“计划”，做事只有三分钟的热度，虎头蛇尾。人多是有惰性的，更何况是孩子。孩子热度过了，可家长不能也冷了。问题轻易放过去，终会成为祸患。所以，不能好了伤疤就忘了疼。

在这个过程中，家长要率先垂范，自己计划好的事情不拖拉，给孩子树立榜样。同时，对孩子的监督要到位。既然已经定的计划，就要克服困难去实现。

有时困难太大，孩子会有些泄气。这时需要我们给孩子鼓鼓劲，相信办法总比困难多，帮助孩子将问题“清零。”

再次，可以失望，但不能绝望。

前进的道路总是曲折的，有时也漫长得超出我们的想象。孩子在这个过程中会出现反复，成绩起起落落。要允许孩子出现失误，无论如何都不能因失望而放弃。

如果家长对孩子都不抱希望（哪怕家长说的是气话）会让孩子丧失自信。既而失去前进的动力。

如果我们能给孩子帮助就给他一些帮助，如果帮不了，至少也应该为他鼓劲。就像孩子在漫漫跑道上独自跑着，我们无法拉他、推他，甚至连陪他跑都不能，如果我们嫌孩子跑得慢只能对他说：“孩子，加油！跑到终点你就是赢家！”而不能说：“孩子，你跑得太慢了！你一点希望也没有了！”

想法总是很美好，但做起来总是不容易。所以，要想向目标靠近，就要把握好每一个今天，就必须做到：今日事，今日毕！