来吧，孩子

新的学期到来了，那帮调皮的孩子已升入三年级，本来想着新学期孩子们大了，我可以省心了。谁知我又被指派接手新的一年级，刚一听到这个消息，我的头一下都大了，一年级刚入学，握笔不会，自己名字不会写，等等有太多太多的不入行，我可怎么办呢？

在忐忑不安中迎来了我的一年级新生，孩子们精神倍至，爸妈的眼神里对孩子、对老师充满了无限的期待。我愈发的觉得肩上的担子重大了，不敢有丝毫怠慢。唯恐辜负了孩子父母那期望的眼神！

第一天，孩子高高兴兴报过名后，就高高兴兴地跟着家长走了。第二天，孩子们就要住校了，小学一年级就要离家在外求学了，有好多孩子眼圈都红了，眼里满是不舍。更有一些孩子抱着妈妈的腿，撕心裂肺地哭着不让妈妈走，或是非要跟着妈妈回去。

接下来，可想而知，我以我的超大耐力，哄着、劝着孩子们，一面领着他们尽快熟悉校园生活。

我们一起排队去厕所，一起去认校长室，一起去操场上“逛”，怕孩子一人找不到自己的教室，每天做这些事情的时候，最少有两个孩子因想家而不停地大声哭喊着，也最少有十名学生抹着眼泪。

每当孩子哭着问我要妈妈的时候，我的大脑就会嗡嗡作响，我就赶快掏出提前为他们准备，也是为我自己准备的儿童故事书《小猪唏哩呼噜》，我以夸张的语气读给他们听，讲小猪吃饭时的可笑样，讲小猪被狼叼走，又顺利脱险的惊险而又高兴的事。一部分孩子能很快静下来专心听讲，哭着的孩子，一边哭着，一边听着，听着听着就忘记了哭泣。

晚上去寝室看孩子们，帮他们脱脱衣服，盖盖被子。

慢慢地，我发现孩子们有了笑脸，不再显得那么无助了，有的孩子，还显示出了贪玩的本性了。

现在，孩子们已来到我身边快三个星期了，能够看出孩子们已经接受了我这个没有经验的老师了，下课就去我办公室门口，偷偷露个小脸，害羞地叫句老师就跑走了。

接下来我将面对孩子们的课堂纪律，如何使教学方法活泼有趣，如何培养孩子好的学习习惯与生活习惯……

好多现实问题等待着我，考验着我！

望着这一张张可爱而天真的脸庞，我愿意去付出更多的努力，为孩子的一生添砖加瓦。我愿意，不管有再大的困难。

来吧，孩子，我的朝阳，老师永远站在这里迎接着你！