2010年3月22日 星期一 晴

因为手机坏了，结果怎么也找不到你秦老师的电话号码，一到学校我马上问了你蒋卫军阿姨就想马上给你秦老师打电话，了解你这一段在学校的表现，跟你卫军阿姨一交流，她劝我好好想好以后再给老师打电话，毕竟你们都大了，有自己的思想了，又正处在心理逆反期，处理不好害怕对你影响不好，尤其现在是初三的关键时期，只会向老师告状怎么行？听了她的话，我不禁好好想了起来。是啊，毕竟你们已经十五六岁了，正处于说大不大说小不小的年龄，大人说你总认为自己已经长大了，爸爸妈妈的思想都落伍了，你想的都是对的。但爸爸妈妈毕竟都是为你好，世界上没有害自己孩子的爸爸妈妈，你说对吗？

2010年3月25日 星期四 晴

今天终于忍不住，还是给你秦华丽老师打了电话了解开学这一段你在学校的表现。老师首先表扬了你，数学这一段有进步，但还是没有一心一意全身心的投入到学习中来。听了秦老师的话，我忍不住把你这一段在家的学习情况向你老师汇报了一下：周一至周五学习比较用功，每天差不多都学习到十一点钟左右，周末在家做作业完成较认真，但遇到难题有畏难情绪，尤其做数学作业一遇到难题光想空下去问别人，不喜欢自己去思考。还有总想去找同学玩个一两小时，不够收心。听过我说的情况，你们秦老师思考了一会儿说：“要想樊歌考上高中，还是让她收收心吧，否则的话谁也不能保证她一定能考上高中。如果从现在起，让她收收心，以樊歌的基础和能力，她一定会考上修武一中的。”我想了想说：“秦老师，我一定会支持你的工作的，为了我自己的孩子，我一定想办法让她不再那么贪玩，好好让她收收心，全心全意地用在学习上。”孩子，你看了这篇文章怎么想呢？妈妈相信你，只要你努力了，你一定会成功的，到时，咱们再来感谢你的恩师们，好吗？

2010年3月31日 星期三 晴

耕耘者，快乐着

匆匆太匆匆，转眼在教育战线上已经兢兢业业的耕耘了二十个春秋。在这五彩缤纷、酸甜苦辣的人生道路上，我越来越觉得作为一名小学教师要以平常心做着平常事，犹如大路边一株清雅的百合的存在，不为取悦偶然路过的行人，只为那一张张充满天真稚气的笑脸。看着孩子们成长变化，看着他们懂事成熟，那是一种特有的人生享受。

如今，我参加了2010年教师职业道德培训，通过学习对师德有了更进一步地理解，对师德的重要性也有了更深地认识。有人说教师干的是个良心活，一个教师会影响学生的一生。我一直用这句话来鞭策自己，时刻提醒自己不忘责任与使命，我会努力以这些仁爱之师为榜样，用自己的一言一行去慢慢感化、教育学生，用自己的责任心和爱心换取学生对美好生活的渴望与追求，用自己的良知与努力为祖国的教育事业贡献一份绵薄之力。

二十年的教育教学工作是充实的、快乐的,因为我的身边有那么多可爱的孩子偎依着,周围还有无数的家长支持着。

2010年4月2日 星期五 晴

今天看了一篇文章，名叫《这条小鱼在乎》，不禁被里面的情节感动。这篇文章是这样讲的：一场暴风雨后，成百上千的鱼儿被卷上岸，在水洼中挣扎。一个小男孩在岸边尽可能多地将它们抛回海里，挽救着它们的生命。一个大人见了笑着说“没用的，你救不了几条鱼，再说，谁会在乎呢？”“不！”小男孩没停手，“这条小鱼在乎！这条，还有这条！”是的，小鱼在乎！看了这篇文章，不禁感慨：是啊！也许几条小鱼对于地球的兴旺来说太渺小了，但它们毕竟是生命，它们的存在有它们的意义，而小男孩的举手之劳挽救了几十、几百甚至更多的生命，这就是对鱼儿生命价值的一种肯定。联想生活中的自己，作为老师，我也应该向那个小男孩学习，绝不再吝啬我的鼓励，也许我无意或有意的一个动作、一句话，甚至一个眼神对孩子们来说都是对他精神和心理上的支持。而对于你，我唯一的女儿，我也要不再吝啬我的鼓励和支持，我要用我的爱去滋润你，去肯定你，使你找到奋斗的勇气和向上的信心。

2010-年4月4日 星期日 晴

下午你们班前三十名的学生在班主任秦老师的带领下来到学校练习打太极拳，一个一个过关。现在正是清明休息日时间，但你们秦老师为了你们能够太极拳打得好，打得熟，体育加试得个好成绩，不辞劳苦，不惜放弃休息时间。真让我感动。放学归来，听秦老师说你太极拳打得不是太好，四肢不是太和谐，希望回家我能好好监督你把太极拳打好打熟，并且秦老师还指定了学生教你指导你。星期二到校必须熟练准确的给老师打出来。你们秦老师真够负责的，你遇到秦老师教你是何其幸运呀，我作为家长怎会不支持，于是我马上陪你和你的同学们上二楼打太极拳，徐宜飞管教，都聪、何园和你在后面跟着练，徐宜飞教教，让你们自己练练，尤其让你，最后你又多练了一遍，才算结束。孩子，妈妈希望你明天再看着光碟多练练，练会后，要坚持打太极拳，因为太极拳最能强身健体。妈妈祝福你越打越好，最后成功。

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