学生也是专家评委

上周我正在办公室里接待家长的时候，县教研室王主任通知校长优质课说课选拔赛11月12号进行，也许由于几个家长在下面议论妨碍了我听话，我把具体时间听成下午了。连续几天由于忙着均衡教育检查准备工作，侄女的婚事，昨晚加班到11点才制作了参赛课件。今天又因为英语教师有病，微机老师去教委开会，我一中午就需要上四节课了。我想趁机试讲一下，下午就不那么没谱了。中午第二节上课时，我就先给我们班的学生讲了一遍参赛的说课稿。我说：“同学们啊，老师今天请大家当领导、专家评委，我要代表咱们学校去和全县的初中校长们比赛了，选上了就可以到市里去。大家坐得样子要像个专家、评委或者领导。讲完了我要请专家评委领导提出宝贵意见。指出哪些该修改，觉得不好就说。”我还让一个学生计时，让他十分钟叫‘时间到’但是我不停，然后再看超过了几分钟。如果超过了，必须忍疼割爱，删除在十分钟内。

于是孩子们一个个调整了姿势，神情很庄重，一霎时觉得自己就真的是领导专家评委了。演讲开始了：尊敬的领导，专家评委、参赛的校长朋友们：大家好（深鞠躬）。今天我说课的题目是：走一步再走一步！...... 大家静心听我演讲，没有一个不专注，没有一个不用心，计时的安佳琪同学手表举在正前方不住的瞟，特别负责。'时间到',我继续进行着。

不知不觉中，讲完了。结果我超过了2.85分钟。我于是很诚恳的对在座的学生说：“各位专家评委，请你们对我制作的课件提出意见吧。学生们七嘴八舌的提起来了：有的说，部分学生现状太长了；有的说，教学目标设计的太多了；有的说，教学流程设计的问答题有的太简单了，人人都会。人人都会的就不用提了；还有的说：你还是把后面课后小结免了吧，我们都知道这一课应该接受的教训了......我谦虚认真地听着，不断的点头。

刚提完，张校长推门来催了：马校长，县里比赛是中午八点半开始，你怎么还在教室里讲课啊，人家都抓阄了”。“哎呀......！我的专家评委们担心了。我意识里以为是下午评讲呢。

没顾上修改课件，夺门而出，到了现场，很多参赛的校长在那里，主任通知我，我是一号选手，由于迟到了，被排到最后。我连稿件也没拿就进入赛场了。只能脱稿说课了。可是ppt课件还没有修改呢。看来只好临场发挥了。

参赛的校长们讲到一半，负责人要求休息十分钟。我欣慰极了，赶紧到讲台上，插上u盘依据学生们的意见果断的作了修改。几乎都是按学生提的，忍疼割爱。不能犹豫了。

哈哈，轮到我讲的时候，我太坦然从容了，字正腔圆，抑扬顿挫，条理清楚。效果还真不错。乘兴而归了。

离开课堂的时候，我的学生们都倒抽了一口气。他们知道我没有修改就去参赛了。来的时候，一进班就赶紧问：“怎么样？老师，选上了吗？”

我满脸喜气说：“选上了，多亏你们这些土专家和评委的宝贵意见”

他们兴奋的脸都红了，手舞足蹈的样子可爱极了。

“迟到了还得奖？”有学生提出了疑问”修改了吗？“多关心啊

马上有人回答“精彩的都在后面，后来者居上”

“咱们老师是一号选手，就该被选上”

O(∩_∩)O哈哈~......

“咱老师特棒、集思广议，准备充分，彩排得当，加上老师非常智慧，那不用说肯定讲得很精彩，不成功也没法了”

最后大家一起说：“很高兴能和老师你分享成功的喜悦！”

看看，学生也是专家评委，学生们的感受真的不可忽视呢。只要和学生在一起，就有很多收获和快乐

2013.11.12