走进母亲的世界
濮阳市实验中学初四（4）班 张怡珊
“ 啪——”，钥匙转动已生了锈的锁心，我走进了这个我生活了十八年的屋子，恍惚间，我似乎闻见熟悉的饭香，母亲在厨房里喊：“回来了？饭好了，去洗手，”我呆望着厨房，嘴唇蠕动：“ 妈，我回来了，”可回应我的，只是挂钟摇摆的声音和客厅墙上那已蒙了层灰尘的黑白照片上母亲温的笑容。
深呼吸，推开母亲的房门，母亲的房间依然整洁如初，我坐在床上，上面还残留着母亲的气息———温暖的馨香。床头柜上是一个相框，里面的人我在熟悉不过，正是年少时笑的灿烂的我。泪水可能已在眼眶打转了，因为我的视线变的模糊，呼吸也开始颤抖。
拉开抽屉，里面摆放着一个精致的本子，还有一支笔。我拿出本子缓缓翻开了一页，随着这个动作，我走入了母亲的世界。我发现，这是我第一次走进她的世界，第一次明白，她世界里的主角， 从来只有一个人——那就是我。
1996年3月25日 晴
今天，我的女儿出生了，真奇妙，这个世界上有个和我血脉相连的小家伙………
2002年9月1日 晴
我宝贝上小学啦！她说要好好学习将来考上大学带我去大城市享福，我很高兴，但我只盼望她平安快乐一生就好………
2005年10月24日 晴
今天，我女儿竟然自己去学校不要我送了，我又高兴又有些难过。她长大了，能独立了，可她也满满地不需要我了………
2008年4月5日 多云
中考在即，她每天忙的脚不沾地，早上五点就起床，晚上十一点多才能躺到床上，身体大不如以前，我却什么都帮不了她，只能尽力照顾好她了……
2010年7月10日 阴
她考上高中了，我以为她会休息，可没想到，她更拼了。她说，不拼将来怎么离开这里，我无言以对，我怎么让她明白，这小城虽不好，却是我们的家呢………
2014年4月8日 多云
她每天和我说话不过三句，只是一整天都在学校，回家还是埋在学习桌上。我很痛苦，我的病情已经恶化了，但我不能告诉她，会让她分心的，她那么渴望离开这里啊…………
2014年7月10日 多云
她拿到录取通知书了，她真的考进了大城市，她欢呼雀跃，以至于忽略了我苍白的脸色，宝贝，妈就要离开人世了你知道吗？妈在不能陪你了，你回头看看妈好不好………
2014年12月8日 阴
马上2015年了，我躺在病床上了，她已经在大学了，医生说我撑不到跨年了。宝贝还说元旦回来看我，唉！宝贝，十八年了，我真的要离开了，宝贝，别怪妈不能看你结婚生子，妈真的很爱你
…………
合上本子，双手已颤抖，泪水已流干。我筋疲力尽地躺在床上，闭上眼。
妈妈，对不起，没有早点回来看看你。
妈妈，再给我一次机会好不好？我不要上大学了，我只想早点进你的世界，一直拉着你的手……
阳光透过窗户抚在我身上，像母亲的手………微开眼，我看见母亲逆光而立，温柔地抚摸着我，说：“宝贝，谢谢你走进我的世界。”
教师点评：文章很感人，用展示母亲日记的形式向我们展示了走进母亲的世界的真情实感，也表现了母亲对孩子那相濡以沫的爱。读后泪水打湿了孩子的文稿。
河南省濮阳市实验中学初四（4）班 张怡珊 辅导教师：李茹
通讯地址：河南省濮阳市胜利中路366号实验中学院内
邮编：457000 联系电话：15286936585 联系人：李茹
走进幸福的世界
濮阳市实验中学初四（4）班 董怡帆
翻开记忆的长卷，驻足细看，一帧帧幸福的回忆构成了记忆中最美好的画卷。走进幸福的世界，侧耳聆听，一段段泛黄的过往带你去品味人生的苦甜。来吧，到幸福的世界里看看。
薄雾蔼蔼的清晨，当东方天空上的朝霞刚刚被初升的晨曦照亮时，闹钟尖锐的低鸣声便唤醒了沉浸在酣睡中思绪。懒洋洋地将头探出门外，只见厨房里却早已亮起了橘黄色的灯光，母亲忙碌的身影在来回穿梭中裁接成了一幅温暖的油画。“醒了，赶快去洗脸刷牙，早饭马上就好。”似是察觉到了我的存在，母亲转身说道。洗刷完毕后，餐桌上便已经摆上了丰盛的早餐，油汪汪的荷包蛋在灯光下反射着暖橙色的光泽。“多吃点，不然过一会儿就没有精力上课了” 母亲的叮咛在耳畔轻轻响起。
走进幸福的世界，一滴亲人的关怀凝聚成了大街小巷中的一砖一瓦。
“兰烬落，屏上暗红蕉，闲梦江南梅熟时，夜船吹笛雨潇潇，人语驿边桥。”凌波水韵，翰墨流芳，锦绣海棠掩映着雕花的小窗，黛瓦白墙氤氲在依依呀呀的渔歌上。漫步在江南的小巷里，微醺的风在水面上吹来了粼粼的微波，阳光跳跃在温润绵长的青石板路上，洒落了一地明媚的春光。温软的吴侬软语应和着安详的风光，犹如一支轻柔和婉的小调，停住在心底浅吟低唱。
走进幸福的世界，一笔如画的风光填抹做了深谷静泉里的鸟语花香
“沙沙沙，沙沙沙”，窗外缠绵的细雨仍在不停地下着，夜已经深了，而桌上的台灯仍执着的散发着一圈圈乳白色的光晕。空旷的房间里，只有笔尖划过纸张发出的细微摩擦声回响着。舞蹈着的笔尖最终在作业本的末端画上了一个完美的句号，放下笔，轻轻地甩了甩酸痛的右臂，转身拿过耳机塞进耳中，不一会儿，轻柔的音乐便带着飘飞的思绪进入了遐想，在不知不觉间带走了疲累与烦恼。
走进幸福的世界，一曲美妙的音乐酝酿出了铺天盖地的灿烂阳光。
宠辱不惊，看庭前花开花落；去留无意，望天边云卷云舒。有时，幸福并不在于轰轰烈烈，而在于身边微小的感动，走进幸福的世界，你便会发现，幸福，就在我们身边。
教师点评：文章最大的特点就是总分总的结构，在分的部分运用排比段，使文章思路清晰，而且用字恰当，变幻自如，比如“一滴”“一抹”“一曲”词语的运用，让人感觉到小作者在用词上的功底深厚。
河南省濮阳市实验中学初四（4）班 董怡帆 辅导教师：李茹
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走进水的世界
濮阳市实验中学初四（3）班 王晓夏
喜欢一种灵动,喜欢一种韵美,喜欢一份安静,喜欢一份儒雅。所有的、所有的喜欢都融入到了万物之源的水中。
——题记
走进水的世界，已经不是一个月、两个月，也不是一年、两年了，而是从小时开始，我就开始了这次持续一生的旅程。走进去，你便会发现，这种液体，带来的不仅是欢乐，还有许许多多的处世哲学。
上善若水
走进水的世界，当然要触碰水了。当水在指尖轻轻流过时，柔柔绵绵；当水在双手间急遽奔流时，汹涌澎湃。正如老子所说：“上善若水。水善利万物而不争，处众人之所恶，故几于道。居善地；心善渊；与善仁；言善信；政善治；事善能；动善时。夫唯不争，故无尤。”
体育课的八百米是我最头疼的一件事，但我从老子的“水”中体会到了不一样的跑步奥秘。在第一圈时，我沉住气，不慌不忙的看着其他人赶超我。有时，好友会拍我的肩膀，焦急的对我说：“跑啊，使劲跑啊！这才是第一圈！”我不知从何解释，只能淡淡一笑，说：“你跑吧，不用管我。”许多好友都是这样“气绝而去”。唉，但这又能怎样？从第二圈开始，我开始慢慢加速，也慢慢的超过了那些曾经赶超过我的人。第三圈，我开启了“厚积薄发模式”，拼命的往前冲，就像找到出口的河水，欢腾着奔向汪洋大海。果不其然，本是“体育渣”的我，在得到老子这位老师的指导下，跑步技巧一点点增进，有了意想不到的结果。
走进水的世界，我在老子的教导下，在生活中悟出了“上善若水”的道理：生活如水，至善至德，可塑可形。
交淡若水
走进水的世界，就应将自己融入水中，像水一样做人：淡泊而宁静，儒雅而高尚。正如庄子所说：“且君子之交淡若水，小人之交甘若醴。君子淡以亲，小人甘以绝，彼无故以合者，则无故以离。”
我和小格的友谊是从初中生涯的第一天开始的，自那天起，我们两个就形影不离，两人化为一人。小格是个安静有书香气的女孩，所以我们之间并没有热闹似火、甜蜜如糖。相反，我们有时就单单只有相视一笑，话语什么的只在眼神中交流；又或者是在我劳累时，她无言地站在我旁边，轻轻的拍拍我的肩膀；再或者在放学时，她站在仍旧忙碌着的我旁边，安安静静的等着我，在我忙完后，轻轻的说：“走吧，回家。”也许就是这淡若水的联系，才让我和小格的友谊没有跌落过谷底，一直在天空中翱翔到永远。
走进水的世界，我在庄子的指教下，在做人上悟出了“交淡若水”的道理：做人如水，淡泊宁静，儒雅高尚。
走进水的世界，在旅程中，遇到了很多像水一样的老师，学到了很多如水一般的道理，明白了很多似水一样的纠结心事。走进水的世界，我不愿离去。
教师评点：小作者有很强的思辨能力，能从“大家”的作品中悟出生活的哲理，做人的道理，且文章思路清晰，结构完整，内容充实，是一篇优秀习作！
河南省濮阳市实验中学初四（3）班 王晓夏 辅导教师：李茹
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走进一代女皇的世界
濮阳市实验中学初四（4）班 王静宇
“一生漂泊摆渡，临岸却孤独，问天地向谁倾诉。千载历史我回顾，恩怨情仇怎堪数，帝王家终究是不归路…… ”一块无字碑，一段传奇故事，一部《武媚娘传奇》，带我走进一代女皇武则天的世界。
玄武兵变沧桑，马蹄声声乱，这祸起萧墙不忍看
唐高祖武德九年，玄武兵变像是风吹皱了一池春水，来得那样悄无声息，去得那么理所应当。这场斗争的赢家唐太宗李世民披上龙袍，坚定地走上了王位。后来，他就变成了武如意进宫的缘由。自此，她便卷入了没有尽头的权利争夺战。年仅十四岁的她怎知伴君如伴虎，况且她身边的，是曾手刃自己亲兄弟的李世民。她幼小的心灵怎堪重负？她选择了忘却，忘却血腥的阴谋，选择了用炽热的心灵化解皇宫的冰封。她让我们看到了，她也是一位平平凡凡的倔强姑娘。
无言立下无字碑，功过随人是非我无悔
垂帘听政，临朝称制，那些傀儡皇帝的身后都坐着这样一位威严的武则天。然而这些并未满足女皇的野心，于是她决定改朝换代，废掉皇帝，自己登上了皇位。女皇母仪天下，任用寒门，发展科举，打击门阀。在贞观之治和开元盛世中，她武则天起到了尤为重要的作用。暮年已至，她深知在封建的年代，女子涉足政治已是让人难以接受，更别说自己做了一代女皇，掌管国家大事数年已久。她立下了无字碑，留给后人来评判。是非功过，都会化作落魄的历史风尘，只要在自己的岁月里无怨无悔，已足矣。
愿来生落户山水，寻常布衣家有你陪
当初那个轻唤媚娘的谁？尘世红颜看遍，等花好月圆，却也等不到心上人的归来。唐太宗李世民也好，唐高宗李治也好，这些都是出现在媚娘世界里的匆匆过客罢了。当年幼的李治追在她的身后喊着“武姐姐”，当太宗误把她当做皇后共舞《兰陵王入阵曲.》，当李牧每经藏书阁时远远观望，当武媚娘的心灵一次次被这些不平凡的人感动着，她也会扪心自问，自己真的找到了归属，找到了幸福吗？平凡的心碎，她又爱过谁？权利的巅峰换来的是心灵的空洞，感情的无依无靠，一代女皇，也躲避不了孤独。假如有来生，她只愿做寻常百姓家的姑娘，在灯火阑珊的街头，寻到自己心上人，伸出手来只道一句好久不见。
“敢为天下先，为爱恨缱绻千年，江边青峰云烟，旧梦流连万卷……”走进她的世界，我不求历数她的是非功过，只想像隧洞中的爬行者一样，在她广袤的世界里，能够触碰到她曾炽热的心灵，读懂她的人生。她的世界里，或许能找到些我们所梦寐以求的东西，诸如爱情，诸如倔强，诸如执着，透过茫茫的历史云烟，去看透几千年前的朝朝暮暮。
教师点评：文章选材很大气，内容充实，有丰富的想象力，也能让人感受到小作者深厚了文学功底和历史鉴赏能力，篇末点题让人感到文章结构完整，浑然一体。
河南省濮阳市实验中学初四（4）班 王静宇 辅导教师：李茹
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走进花的世界
濮阳市实验中学初四（4）班 侯佳琪
梨花谢了春红，太匆匆。当岁月的纹痕织上前额，不再是杯中的蛇影。
——题记
走进花的世界，如烟的心事，落在轻蹙的娥眉间，闭上眼，温婉多情……
是岁月老去了，还是早已心灰意冷，淡漠红尘。没了缠绵悱恻的情愫，不再有争强好胜的萌动。只想守着一份宁静，用一颗安定祥和的心，看时光葱茏里的慢慢凋零，面对岁月的沧桑，把一切都看淡。
前世，我是佛前的一朵青莲，只因贪恋红尘，坠入尘埃，沾染一身的烟雨愁绵。跳不出三界，困在五行之中，只求在六道轮回之中，再做佛前的青莲，看透尘世的纷扰，人性的自私和贪婪，虚假和险恶，远离人间的恩恩怨怨，清澈明朗。朝看红霞，晚融夕阳沐眠。安之若素，不累不烦。
今生，我是开在角落里一朵宁静的小花。温婉了岁月，清浅了时光。我于淡泊中安然，细数流年，笑看绕过指尖的风烟。我愿随清风淡去，你是否还站在原地，牵着繁华，留恋不舍？我真的不想回眸，多看一眼那庸俗的缠绵，眼泪里的虚伪。请放手，让我安静地走……
生命本是一场花开的过程，是心灵相约的驿站。只有处在宁静中，才能听到花开的声音，感触心灵深处的呼唤。才能看清尘世里，繁华过后成萧条的残境。面对浮萍，我早已习惯了独自承受孤寂，看时光蹉跎在流年里悄无声息。生活赐予我们应有的幸福，同时也带来许多遗憾和不足。不必抱怨，不必自卑，看淡便是晴天。
与其抱怨，不如改变对人生的态度，加强自我世界观的改造。学点阿Q精神，换个角度，可以看到事物的另一面。以冷静的态度来看待问题，也许会看到意想不到的风景，有了“柳暗花明又一春”的遇见。
走进花的世界，轻嗅那种芳香，静赏那抹阳光……
教师点评：文章用生动优美的语言向人们展示“只有处在宁静中，才能听到花开的声音，感触心灵深处的呼唤”这样一个主题。
河南省濮阳市实验中学初四（4）班 侯佳琪 辅导教师：李茹
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走进傲雪凌霜的世界
濮阳市实验中学初四（4）班 万小溪
荏苒岁月覆盖着过往，白驹过隙，从指缝逝去。一切往事随风，唯有记忆不曾破灭。
——题记
细腻的柔风夹杂丝丝清凉，沁人的泥土香扑面而来，任由思绪随风纷飞，觅到记忆的十字路口。如无知的少年般懵懂，也像花季的少女般娇羞。一种莫名的感受正在你我身旁悄悄滋长。
那年，是我们初逢时节。高冷的她似一座冰山，没有人想去接触。而她也封锁着自己的内心，抵御的外部的温暖。然而，抱着试一试的态度去接近她，没想到竟擦出了友谊的火花。
她的世界与大家截然不同，大家总是成群结队，有说有笑，唯有她在位子上孤孤单单的一人。她不断的写着作业，她要掩饰自己内心的脆弱。他渴望朋友，一个交心的朋友。但她喜欢把什么都藏在心里，什么都不说，表面上看起来冷如冰山，但谁又知道她心里是阳光的还是阴暗的。
一次偶然，我们幸运的成为了同桌。她的到来，使周围的空气因遇冷而凝结，好像走进了寒冬。可因坐在一起，她封锁的心正慢慢地被打开，开始容纳我。那是一次体育课，同学们都在按老师的要求去做准备活动，在大家做完侧压腿之后，开始跑步时，在不经意间，她被周围的同学无情的绊倒，她躺在了地上，一个同学又一个同学从她身边跑过，却没有一个人将她扶起。当我看到这种情景，再看看坐在地上低声哭泣的她，又想到了我俩是同桌，此时我不帮助她谁帮助她呢，也许这次的帮助能融化她那坚冰一样的心呢？于是我一路小跑过去，将她缓缓扶起。虽然她仍默不作声，可那双含着泪水的眼睛充满了感谢。自那以后，我们成了知己，形影不离。
……
坚冰总是会融化的，严寒总是会被驱逐的，这也正如人的心灵，只要我们以诚相待，以信为友，心心相印，即使是走进傲雪凌霜的世界，也如向日葵般绚烂。
教师点评：初看标题，让人感觉走进了严冬，细看文章，才知道自己帮助了一位把自己封闭起来的自己的同学，使她感受了同学之间的真情，不再孤独寂寞，构思很新颖引人。
河南省濮阳市实验中学初四（4）班 万小溪 辅导教师：李茹
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