每次上课,为了孩子们能专心听讲,我要求上课时都必须看着我或我的眼睛.

大班时,和往常一样上课.当我讲到故事的重点时,发现有的孩子精力不够集中,为

调动孩子们的积极性,我话题一转问:：“你们是不是不喜欢老师了?”

　　孩子们齐声号喊到：“ 喜欢~~~”

　 “ 喜欢，为什么上课眼睛不看着老师?” 我说到，“是不是老师不够漂亮？”

孩子们都大声叫到：“ 漂亮 ~~~”

　 璇璇说：“ 胡老师,我妈说你可好看了”.

　“ 是吗? 老师哪儿好看? ”我把话题转移到孩子们的兴趣上来，逗着孩子们玩。

"老师,你眼睛好看."

"老师,你头发好看."

"老师,你衣服好看."

"老师,你个子这么高好看------- "

　 孩子们你一句,我一句,都在兴奋地找"好看"

　 "老师,你肚子好看!"突然从后面传来一个声音.立即引来全班孩子哄堂大笑.当

时我感觉一下子懵了，感到很突然,也很尴尬。这孩子怎么会这么说！而且我有点

生气。

　　　我问：“谁说的?”

　　 "姚冬冬。" 孩子们齐声答.

　　"站起来! 你刚才说什么?"我当时的脸色应该有些愠怒。

　　“我说------老师,你肚子好看.”

　　 "你怎么会这么说话？！-----"我想发怒,但------又怀疑地低头看了看自己的

肚子,很正常呀!衣服既不脏也没弄皱,那么,才几岁的孩子怎么会说出这样让人难堪的

话呢?

　　我生气地看着他,不知道该怎样对待他.但我又发现孩子的表情和语气一直都

是很认真的,看不出有丝毫的恶意。于是我制止了其他孩子的笑声，也恢复了我的

笑容。轻轻地说：“过来，冬冬,告诉老师你为什么会这样说？”

　“因为我妈说你长得好看，你的腰很细，还没有肚子。我妈肚子太大了，晚上

都不敢吃饭了。”

　天哪，原来如此。我吓了一跳，还差点错批了孩子。他的妈妈确实有些胖，

早该减肥了.可能是平时比较羡慕我的身材。孩子受了影响，又不能恰当地表达，

所以才会说老师肚子好看。真是“虚惊一场”呀！

细细想来，还真的应该好好总结一下。在我们的工作和生活中，有许多或美或

丑的事情，对于大人来说，会从对方的承受能力及自己的功利角度来反复推敲考

虑，甚至为迎和他人把原来自己不喜欢的说成喜欢的，把原本好的说成坏的，所以

凡他人说的话我们要反复思量其中的真假我们的心多多少少沾染了尘

俗和世故。可对于天真烂漫的孩子来说，在他们单纯的眼睛里、在他们纯净的内心

世界里，没有敌意和企图，没有功利和修饰，他们只是把他们心中真实而直接的观

点毫无顾忌地说出来，这是我们大人没有的勇气和品质。尽管有些想法常常是奇怪

的、可笑的，但却是孩子眼里真实的世界。作为老师如果从幼儿的思维规律中去了

解他们，你会发现孩子个个都是可爱的小天使，便不会因为他们的玩皮和怪异感到

生气或不可思议了。

　　　孩子们说的话尽管听起来不悦耳，但却常常是最真实最宝贵的。孩子们说这

些话的勇气，让我们做大人的感到汗颜。