要有思考的能力

昨天，你问：“‘我思故我在’什么意思？”爸爸告诉你：“意思是：我思考（或思想）所以我存在。人活着，要思考，只有在思想才有存在的价值和意义。‘我思故我在’，因为一个人无论是在现实中，还是在梦境中都不能否认自己在感知和思索，于是只要一个人在感知和思索那么他就一定是真实存在的，因为只有活着的人才有这种能力……”孩子，这是爸爸的理解，你呢，当你问这个问题时，是不是自己也在思考呢？很多问题没有答案，有自己的思考有自己的理解就是好的。今天，妈妈和你一起了解这哲学思想并深入讨论。

“我思故我在”出自下面这首小诗：

至高的形而上

　　在时间的拐弯处

　　你的影子 无处不在

　　穿越过世纪的尘埃

　　因为一种思想

你的光芒一路照耀

　　在人类精神的花园

　　你是一片长青的叶子

　　“I think, therefore I am”

　　来自哲学的呓语

谁的声音如梭

　　在每一个交叉的路口

　　智者如此说

这是法国哲学家笛卡尔的哲学思想，意思是：：“当我怀疑一切事物的存在时，我却不用怀疑我本身的思想，因为此时我唯一可以确定的事就是我自己思想的存在”。比较权威的解释是：“我无法否认自己的存在，因为当我否认、怀疑时，我就已经存在！”所以，否认自己的存在是自相矛盾的。而否认和怀疑是一种思考活动，所以他说，我思故我在。

到底该怎样解释？你是不是有些糊涂了呢？是的，孩子，这就是哲学。真正的哲学问题都没有终极答案，更没有标准答案。哲学的可贵之处就是提供给人们思考，引领人们思索。通过对世界和人生的那些既“无用”又“无解”的重大问题的思考更清楚地去认识人生，体悟生活，澄明耳目，开启心智，从而获得智慧的生活态度，这是哲学的最大魅力，也是加诸于人类的最好福音。今天，妈妈问你：“人，最可贵的是什么？”你半天不响，而后告诉妈妈不知道，妈妈说：“这是哲学问题，不是试卷答题。”你开始思考，并对妈妈说一会儿告诉我。我的孩子，当你说不知道的时候我很难过，我们的教育把孩子培养成了“没背下标准答案就是不知道”的状态，这是生活的最大悲哀呀！妈妈当时就想告诉你我的想法：人，最难能可贵的是思想。无论何时何事都要用自己的整个身心去感受去认识，要思考，要体悟，要不断地自省提高，形成自己的思想认识，指导自己生活得更好，为后人提供有价值的参考。孩子，人生之所以趣味横生，尽在感受、认识、体悟之中，妈妈希望你从不同的人生体验中获取丰富的生活感受，以不枉自己来这世上走一遭。孩子，无论什么时候，对什么事情，都要有自己的思考，有自己的认识，妈妈不希望你成为考试的机器，更不希望你将来成为工作的机器，而是想你能成为一个有思想，有想法，敢于去发表不同见解，能获得自己独特人生体验的幸福的人。孩子，你马上要入中学学习，尊重自己的思考，有自己的想法，敢于发表独特的见解，将是你很长一段时间要培养的一种学习习惯。是的，中国的教育体制教坏了孩子，过多追求标准答案不仅限制了孩子的思维，更禁锢了他们的人生，当教育像流水线一样培养出一批又一批只会按部就班、执行命令的无脑机器人时，我们的民族危机是已经深入骨髓了。孩子，所有的学习都是为生活服务的，尽信书则不如无书，你一定要敢于发问，敢于质疑，敢于挑战权威，敢于让自己的独创性思维不断发展。这个世界，因为有思想，有创新，才有不断的进步和发展。而这，在我理解，也许正是笛卡尔“普遍怀疑”思想的真正意义之所在吧！

亲爱的孩子，请记住妈妈的话：人，最难能可贵的是有思考的能力。当你拥有了思考的能力才可称之为活生生的人，否则，就是一部机器，一台复读机或是复印机，再或者是一个会行走的酒囊饭袋，这样的生活无趣儿、无聊、无吸引力，会让你感觉没意思，无意义，感受不到生命的价值，活着变成了一件痛苦的事儿。孩子，请赋予自己思想，让自己成为一个有思考能力的活生生的人，你会体会到生命的更多乐趣。

打球归来，你告诉妈妈，你认为：人，最难能可贵的是诚信。妈妈为你的思考鼓掌，你是站在道德的层面上来思考这一问题的。你又延伸着和妈妈讨论，最难能可贵的还可以是善良、爱心、仁、义、礼、智、信……是的，是的，孩子，这些都是美好人生所倡导的优秀道德品质。只要你在思考，就是最美的，你已经深深地体会到了“我思故我在”。祝贺你！