师爱重如山
师者，女儿蕾蕾三至五年级的班主任王向春老师也。
初识王老师是在蕾蕾三年级的报到的那一天。因一直不见蕾蕾出来，就到教室看个究竟，在那里第一次见到了王老师。简单的交流之后，我就带着女儿离开了。
再次见到王老师是在开学后不久。一天，蕾蕾带回来了“语文老师致家长的第一封信”。在信中，王老师向家长们介绍了阅读的重要性，就如何培养孩子的阅读习惯做了指导，并推荐了一些适合孩子们阅读的图书。见老师如此重视孩子们的阅读与习惯的培养，我很庆幸女儿遇到了一位用心教育的好老师。因为蕾蕾已经看过了老师推荐的图书，第二天我专门到校与王老师沟通，希望她能够为女儿单列一份书单。
看见我到了办公室，王老师放下手头的工作与我进行了交流。听了我的要求，王老师笑着说：“孩子看过了没关系，可以多看几遍，这样才能更好的理解，也才能有所提高。”“蕾蕾已经看了好几遍了，她喜欢看的看了有四、五遍，最少的也看了两遍。再看也没兴趣了。我想着先放放过一段再说。现在我想再给她买一些书，只是不知道哪些适合她们看，也不敢乱买，还是麻烦王老师给推荐一些吧!”我请求道。“那这样吧，你给我说说孩子都看过什么书，我再斟酌一下，这两天列一个书单出来让孩子带回去，你也不用来回跑了。你看这样好吧？”......
照着王老师列的书单，我带着蕾蕾买了她想要看的图书。每天看着她高高兴兴地按照老师的要求进行课外阅读，我真的很感谢王老师，只是一直没机会表达。
在王老师的指导下，蕾蕾的作文水平也有了大幅提高。一个多月后的10月17日，蕾蕾的习作《品茶》在《洛阳晚报》上发表。王老师在班里的表扬让蕾蕾兴奋不已，写作热情空前高涨。在王老师的辅导下，蕾蕾的文章《秋天》、《铲雪》、《神奇的神灵寨石瀑》、《天池山游记》、《登泰山》、《春天来了》、《第一次做饭》、《点红点馍》、《表哥是电脑专家》......接连在市报上发表。王老师工作很忙，给蕾蕾修改文章一般都在深夜，这让我很过意不去，而王老师却说自己习惯了。最让我感动的是在大年初一的凌晨，王老师还在为蕾蕾修改文章《我的表哥》（发表时改为《表哥是电脑专家》），发回邮件的时间是凌晨1：31分，当我告诉同样是老师的老父亲时，老爷子说：“蕾蕾遇上这么好的老师，真是她的幸运！”当蕾蕾看到老师发回的邮件，虽然她什么也没说，但我知道她已经把老师深深的记在了心里。
在随后到来的“五一”节，蕾蕾用刚刚学会的电脑技术，给王老师制作了一张节日贺卡，虽稚气未脱，但充满了对老师的感激之情。
而在王老师生日之际，更是充分发挥，精心制作出了一张真情无限的贺卡，充分表达了对老师的感激之情、感谢之念！
针对蕾蕾内向的性格，王老师给与了更多的关注。当发现蕾蕾读书的声音很好听时，在课堂上就让她充分发挥。当知道她喜欢摄影时，就让她代表班级参赛，最终成了本年级唯一的一个获奖者。当她从李校长手中接过奖状时，那份自豪感是可想而知的。
在王老师的鼓励和引导下，蕾蕾的性格越来越活泼，和老师、同学的交流也而更加顺畅，内容也越来越丰富。而通过和王老师的沟通，我也学会了很多教育孩子的方法，明白了该如何更好的配合老师，家校合力，为了孩子的未来共同努力。随着时间的推移，蕾蕾的表现越来越好，成绩也稳步提高。
又是一年教师节！同样的节日，却是完全不同的心情！本以为王老师会把孩子送到毕业。没想到在最后这一年，王老师因工作太忙，教导处和班主任工作无法兼顾，而更换了班主任、语文老师。刚知道这个消息时，内心真的很难接受。和王老师面谈之后，才明白了王老师对孩子们的良苦用心。为了照顾孩子们的情绪，也为了能和这些朝夕相处了三年的可爱的孩子们在一起，王老师特意选择了教本班的品德课，这样既避免了调课给孩子们带来的浮躁情绪，又能保持教育的连续性，真可谓两全其美！
又是一年教师节！在这特别的日子里，没有鲜花，没有礼物，有的只是满心的感激和满腔的感谢！心中有很多话想要对王老师说，而此时此刻却难以用语言来表达。千言万语化为一句话：感谢老师！感念师恩！我和蕾蕾会把老师的爱永记于心：
师恩深似海！师爱重如山！