第一次测验成绩段100分，1个；99-90，4个；89-80分，13个；79-70分， 11个；69-60分，15个；不及格，20个

这次考试试题，难度一般，但是得满分不太容易。分数在80分以上，程度较好，80分以下，就需要及时进行反思，拾漏补缺，痛下功夫了。

考试中出现的主要问题是：1、计算能力差，也就是通常意义上所说的粗心大意。这不是一个小毛病，非常顽固，难改，如果在思想上有丝毫的松懈，都有可能导致错误的出现。解决这一问题的根本方法是端正自己对待数学的态度，千万不能掉以轻心，严格要求作业的格式养成平时认真负责的态度，加强运算练习。

2、理解能力差。很多同学对数学概念还停留在背诵的程度上，和具体运算中的理解运用根本挂不上钩。上课听讲的时候，强记老师讲的步骤，其实并不理解，只会依葫芦画瓢，不会自己分析，更不会运用已经学过的概念。这是思维习惯的问题，这种思维习惯的改变必须在做题的时候才会渐渐纠正过来。题不需要太多，但必须是自己独立完成的，不经过这样的磨合，就谈不上真正的理解。家长在家要注意孩子做题的习惯，有没有完整的分析过程，是不是经过了仔细的推理演算。

我们每天都有要求孩子做几道数学题，很多孩子只是敷衍了事的照答案抄几道填空和选择，这样没有一点用处，只是浪费时间，所以我们班从来没有学生来问过题，这是一种不正常的现象，真正对数学投入的话，每天都会又很多问题要问。学校的教学只能让大部分孩子达到及格水平，要想有一个出色的成绩，必须靠自己在课下下功夫。

特别要提醒家长的是，对于成绩不太好的孩子，千万不要急躁粗暴，想一想《走一步，再走一步》孩子现在最需要的是安慰和正确的指导，他们自己心理也很急，我们的态度很可能影响到孩子对数学的兴趣。只要方法得当，及时改正，问题还很简单，把握时机，现在应当是帮助孩子提高成绩，树立信心的最佳时期，请家长们千万要当心，