2014年平顶山德育工作典型发言回顾

“妈妈爸爸，你辛苦了，我爱你！”

“以前的我是那么不懂事，今后的我不会再让你担心了”

学生诵读经典

“从小，我就是个不听话的孩子，动不动就惹您生气；如今，女儿已经长大，请相信我，我会努力。”

“爸爸，妈妈，您做了女儿十几年的守护者，从今以后，女儿将是你们最好的守护者，是你们最坚实的依靠。”

“十八年了，十八年中我又很多话要给你说，但当我想说时却总也说不出口；十八年中，我也和您吵过，但道理我都是懂的，虽然我的成绩不是很好，然而我的未来不会平凡！”

“爸、妈，以后的路也许很难走，但我知道，作为一个男生，只有坚持，请你们放心儿子已经长大，已经在慢慢地学着去坚持，去承担，去努力，去实现梦想，请你们注意身体，这是儿子最大的心愿。”

……

听着这群十七八岁孩子的心声，站在父母面前比父母还要高的孩子发自内心的真挚的心声，谁不感动？看着父母头上的白发，脸上的皱纹，手上的裂痕，孩子哭了，父母落泪了，老师的眼睛潮湿了。

世界上最难吃的菜是没有放盐，但如果把盐直接放到口里却是苦涩的。美味之源的精华却与美味相去甚远，就是学校德育工作遇到的问题症结，加上诚信危机、道德滑坡、信仰缺失、利欲熏心等社会问题的影响，让我们的德育工作不断遭受着挑战。

没有人怀疑德育的重要，我们必须面对挑战，“菜好胃口菜好”，如果我们把德育工作做得很好看，又像融化在汤里的盐，很好吃，那么德育教育工作的效果就会事半功倍！

“今天，当着父母的面，老师要教会你爱的语言，学会爱的传递，这样，你才算是真正的长大……”一句简简单单的话语，在学生心中就能激起了千层浪波。藏在心中的话喷涌而出，真情相拥，毫不掩饰。谁说90后的孩子不知道感恩？谁说孩子大了不听话了，不愿和父母交谈了？给孩子搭建一个心灵的桥梁，他们就会说出心中的爱，他们就会告别叛逆学会责任和承担。这就是学校“诵读经典，感谢亲恩”活动效果，让这群大孩子们在感恩中长大。

每个清晨，每个正午，走在二高校园，你都会听到学生诵读《弟子规》的声音：“弟子规，圣人训，首孝弟，次谨信，泛爱众，而亲仁，有余力，则学文……”“读书法，有三到，心眼口，信皆要……”琅琅诵读声定时在二高校园中激扬，同学们含英咀华，沐仁浴义。晚上，学生会观看《弟子规》解析视频，“原来是这个意思啊！”“我怎么没想到呢？”市二高团委精心制作的《弟子规》解析视频，使学生受益匪浅，“原来是这个读音啊”“这个故事真好”……有很多学生还把视频拷贝下来，打算回家与父母一起分享。同时，校团委组织和《弟子规》诵读相关的文体活动，吟诵比赛、演讲比赛、征文比赛、表演大赛等等，让学生在实践中提高认识，学会文明礼仪知识和做人的道理。

舞台上的传统教育

“来到了二高，我们脚步铿锵，不再迷茫。

来到了二高，我们志在四方，风雨直闯。

来到了二高，我们敢踏平万仞山，掀起千层浪。

我们已经不再是昔日那个调皮、幼稚的孩子了，我们已经长大，深知自己肩上的责任。我们知道人生非坦途，我们会牢记老师的殷切教导、父母的热切期盼。我们会共同恪守‘自强不息，厚德载物’的古训，我们会拿出‘天生我才必有用’的信心，‘吹尽黄沙始到金’的毅力，‘直挂云帆济沧海’的勇气。我们会带上一颗感恩的心，向您交上一份满意的答卷！”面对父母殷切的目光，班级誓言凝注着二高学子的深情。

“教书从育人开始，成才从成人做起。”这就是市二高坚守的育人理念。把古代传统的儿童启蒙读物设为高中德育课程，是为了“让教育回归本源，远离浮躁，减少功利化趋势，让更加人性化的教育为学生的全面发展提供终极关怀。”