我三年级开始学国画时，美校老师有时会抽时间教我们写毛笔字，她说，书画书画，书法和绘画是连在一起的，画画得好，上面的题字也要写得好。
后来，美校老师说，要把书法和绘画分开，分成两个班，不过，单独报书法的人不是太多，
爸爸有时还练习一下毛笔字，妈妈从不练，她说自己字写得不好，我和爸爸的字都比她强。妈妈倒是喜欢我练习毛笔字，她说写字能让人静下来，她的脾气不好，希望我多练字，磨成好脾气。
这一阵妈妈一有时间就把我的字从书柜里找出来，铺在楼上房间地板上拍照。如果能挂那儿拍照，效果就会好些。
北宋徐积的《渔父乐/渔歌子》：一酌村醪一曲歌。回看尘世足风波。忧患大,是非多。纵得荣华有几何。
北宋王安石的《登飞来峰》：飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。
孔子的“君子有九思”：九思 视思明，听思聪，色思温，貌思恭，言思忠，事思敬，疑思问，忿思难，见得思义。
唐代王维的《送元二使安西》：渭城朝雨轻尘，客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
唐代贾岛的《寻隐者不遇》：松下问童子,言师采药去。只在此山中,云深不知处。
唐代孟浩然的《春晓》：春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。
北宋徐积的《君看取》：管得江湖占得山。白云同散学云闲。清旦出，夕阳还。不知身在画屏间。
唐代贺知章的《回乡偶书》：少小离家老大回，乡音无改鬓毛催。儿童相见不相识，笑问客从何处来。
唐代骆宾王的《易水送别》：此地别燕丹，壮士发冲冠。昔时人已没，今日水犹寒。
唐代李商隐的《乐游原》：向晚意不适，驱车登古原。夕阳无限好，只是近黄昏。
唐代李白的《独坐敬亭山》：众鸟高飞尽，孤云独去闲。相看两不厌，只有敬亭山。
妈妈的话：帮孩子拍照，有几首诗自己还不是太熟悉，有些耳熟能详的诗却因为是篆体，自己看了半天才看出来，所以我把一些诗又注在书法作品下面了。自己也又学了几首新诗，让人心情旷达。