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批改作业的感想作文

发布时间: 2017-02-11 10:43:34 作者: rapoo

批改作业感想

每天,我们老师都在批改作业。最近两天我布置孩子们写《读后感》小练笔,在批改中我有这样的感想和发现。

批改作业的感想作文

一、作业数量。

我们班里有58名同学,可是每天都有五六个孩子不能按时交。他们大都会说是忘带了。以前,爱较劲的我,总想每天都收齐作业,谁不交作业就给其家长发信息告状“您的孩子没有交作业,不知道写没写,请您督促孩子养成按时交作业的习惯,谢谢合作!”现在,我并不强求孩子必须按时交作业了。如果孩子没有当天交,下次交上我一样会自觉地补批。如果孩子没有写,下次作业中发现了,我也不会批评他。因为,孩子没有交、没有写,一定自由他的道理,也许是他觉得老师布置的作业难度太大,自己不会写,尤其是小练笔。所以,我会默默地期待孩子的进步,而不是用同样的一把尺子来衡量孩子、要求孩子。尽管要求是一致的,但是,每个孩子的特点、兴趣、能力不同,为什么要逼孩子做不愿意做的作业呢。因此,我每天都会看看课代表给我的未交作业的名单,不会追究。

批改作业的感想作文

二、作业外观。

每天批改作业,首先看到的是孩子们的作业本。你看吧,有的崭新崭新的,有的破破烂烂的像从垃圾堆里捡来的。从作业的外观,你遍可以了解一个孩子的学习习惯,了解孩子对课本、作业本的爱惜程度。也可以窥见家长对孩子的要求是否严格、细致。严格细致、认真的家长教育出来的孩子一定是认真的,相反,对孩子要求不严的,认为这是小事,满不在乎的家长教育出的孩子也必定是邋遢的、不认真的。

批改作业的感想作文

三、作业质量。

每天批改作业,最大的享受是看到作业干净、整齐、美观,作业内容精彩的小练笔。看到这样的作业真是一种享受,在看到孩子优秀的同时,自己很有成就感。毕竟是自己教出来的嘛!我们常常在办公室里向别的老师炫耀、传看优秀孩子的作业。

但是,看到作业潦草、语句不通、错字连篇的作业,我们体会到差异。孩子上课听讲的好与坏、理解程度的高与低都在作业中显现。其实,我很想让这样的不够优秀的孩子变得优秀。但是,改变不是一时就可以做到的。老师会通过孩子的作业情况,了解每一个孩子的能力、特点、差异的大小,在今后的课堂教学教学中多些关注的力度,来帮助孩子提高阅读能力、培养表达能力及听课习惯等。

批改作业的感想作文

四、跟家长交流。

作为家长,我们要记得“我们是孩子一辈子的老师”,要记得“生活中时时处处有教育”,不要放松对孩子的要求,不要任由孩子不良习惯的发展,不要以为“小树不扶自然直”,孩子在成长的过程中有很多小毛病,需要我们去发现,需要我们帮助去改变。

那么,请你从作业这件小事做起,严格要求孩子吧!

具体要求:

1、看看孩子的作业外观,能否帮助孩子弄得干净、美观?

2、看看孩子的作业质量,您是否满意,想想老师是否满意?

3、督促孩子每天整理好书包、学习用具,养成按时交作业的习惯。

4、当孩子的作业有了问题,请您不妨与老师及时联系。

正在试听:让我们荡起双桨 - 童声合唱

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