电话铃响了
——补上“自救自护”这一课
电话铃响了，我看了一下挂在墙上的坐钟，刚（早上）六点多一点儿。
这会是谁呢？有什么急事呀？
我连忙抓起电话，看了一眼，显示的是一串数字。哦，不是亲朋好友打的，也不是现在班上的家长打的。
那么到底是谁打的呢？是不是打错了？要不要接？一连串的问题在脑中一闪而过。
只听见心声好像在说：“还愣着干什么？赶快接电话呀？”我不由自主地按下了接听键，电话那头立刻传来既陌生又熟悉的声音：“黄老师，真是不好意思，这么早就打扰您。我是……”“哦，您是LB的妈妈呀？有什么要我帮忙的吗？”
“唉……”一声长长的叹息后，她吞吞吐吐地说：“我家的LB，黄老师您知道，她性格内向，不擅言辞。这几天，一到上学时间，她都说不舒服，不想上学。我摸摸头，一点儿也不发烧，而且吃饭时还是活蹦乱跳的，怎么一催她去上学就不舒服了呢？我问他是不是老师批评她了，她摇摇头；是不是和同学闹别扭了，她仍摇摇头。她到底是怎么了？在她身上到底发生了什么事呢？在我的再三追问下，孩子哭着说：‘上学路上，有男孩子向我要钱，还要我给他买东西，并扬言说如果不买，就打我。妈妈，我怕！’孩子说完，就放声哭了起来。黄老师，我真是粗心呀，真是不称职的妈妈呀，真是……”LB的母亲一个劲儿得自责起来。
见到这种情况，我连忙安慰她说：“您让孩子接电话，我给她谈谈。”“孩子，被她爸爸硬拉撕扯着送去上学了。”“哦，是这样呀！”“黄老师，我该怎么办？孩子既不让我去学校，也不让我告诉她现在的班主任老师。”我想了想，说：“今天，我抽空找孩子谈谈。”孩子的母亲长出了一口气，说：“哦，黄老师，我知道找您准没错。您见的多，肯定有办法的。那就拜托您了。谢谢，谢谢！”
放下电话，我陷入了沉思：这孩子心里该有多难受呀？看起来，还是我们做老师、家长的教给孩子自护的方法少。孩子多么无助呀！这到底该怎样排解孩子的心情，该怎样让孩子学会自护？说实话，这方面的知识，我小时候父母也没有教过我。我懂得的也不多，只是每次遇到情况，临时抱佛脚而已。想到这儿，我立刻在书柜里巴拉起来。功夫不负有心人，我眼前一亮，警察王大伟写的《平安童谣》现了身。
《平安童谣》共有10篇，里面有56多个案例，还有 “儿童安全十大宣言”。我翻了翻，正好有类似的案例可以借鉴。凝重的心情顿时舒畅了许多。
到了学校，我找了个机会，向LB了解了情况，并把我从书中寻得的宝典传授给了她，孩子脸上掠过一丝的笑容。
今天，我们“班级共读日有所诵”，学习了书中第一篇“狮子教子”的前三篇：“警察给你护身符”“流星雨”“敢骗坏人赶快跑。”具体来说是这样做的：
首先，领读童谣；师生共读童谣；其次，老师读【王大伟提示】；再次，讲解【王大伟提示】；最后，质疑问难。
我想，在以后的日子里，经常给孩子讲解自救自护常识，孩子们的自护意识会渐渐提高的，孩子们对防范措施、方法一定会掌握不少的。
【附歌谣】
警察给你护身符
警察给你护身符，
学会自救与自护。
身体健康像老虎，
聪明机智准有福。
流星雨
流星雨，落天边，
有个女孩被人骗。
斗智斗勇智为先，
观念预防记心间。
敢骗坏人赶快跑
小老虎，会撕咬，
小山羊，敢顶角。
坏蛋问我不知道，
敢骗坏人赶快跑。
【王大伟提示】
一
现在的孩子，他们在性格、做人和做事等方面有欠缺，当遇到犯罪侵害的时候，往往是束手无策的。
据调查，有41%的孩子被打骂过；36%的孩子受过犯罪侵害，包括盗窃、抢劫和威胁。
根据国外犯罪学家统计：人一生最少被犯罪侵害三次。如果教孩子们背诵一些歌谣，学习一些防范犯罪侵害的知识和技能，他们的一生可能会免于犯罪侵害。
二
前几年，北京出现了一次比较大的流星雨。狮子座、流星天降，像下雨一样，一个小时两千颗流星。北京的孩子们都乐坏了。这天晚上，有个女孩子带着表弟出去看流星。迎面走来一个保安，实际是一名犯罪分子。他把姐弟俩叫住，说你们有身份证吗？姐弟俩没有。于是，犯罪分子就让弟弟回家去拿身份证。他就带着女孩儿穿过三个路口，来到一个官员，对女孩实施了犯罪行为。为什么孩子连一点儿防范意识都没有？
三
为什么我们的孩子连个小山羊都不如呢？
在流星雨实践中，如果弟弟不走，犯罪分子就得逞不了；如果犯罪分子带着女孩儿走到时候，她能乘犯罪分子不注意，拔腿就跑也不会出事；如果女孩敢于呼救也不会发生惨剧，因为那个时候看流星雨满街都是人。不幸的是，女孩儿像个小羊羔一样，乖乖地跟着犯罪分子，走向死亡……
“以人为本，观念预防。”这个事件给我们敲响了警钟。面对危险，有两种反抗：1.羊的反抗；2.狼的反抗。你选择哪一种？
家长、老师们，我们应该认真读读上面的提示呀！我们应该好好地给孩子们补上“自救自护”这一课呀！
为了孩子们能平平安安地度过每一天，能健康、快乐地成长，我们再苦再累也值得！您说：“是吧！”