亲子共读，和女儿一起幸福成长

今天下午，我去借书。当我抱着厚厚的一摞书从图书室出来时，一位同事看见了，“借什么书，那么多？”她走到我跟前问。“我和孩子都能看的书。”我顺口答道。“和你孩子一起成长。”她笑着说。我也笑笑，心想：是呀，她说的一点没错，亲子共读，和女儿一起幸福成长！

想想一周来，为了冲刺“书香家庭”，我和女儿牺牲了晚上看电视的时间，一起拿起已经看过的书，一起走进书香世界，一起分享好词好句，一起交流读书感悟，一起书写阅读存折。连续两个晚上，我们读了两本书，发表了两篇阅读存折。虽然都没有被推荐，但我们不灰心，不气馁，我们相互学习，相互鼓励。有句话不是说嘛，“人生最重要的是过程，不是结果。”我想说，“书香班级比赛”最重要的也是享受读书的过程，而不仅仅是为了得奖。还别说，通过这几天和女儿的共同阅读、共同学习，我收获真不小。我进一步了解了福尔摩斯这位人人知晓的名侦探，更深刻地感悟到他身上所拥有的好品质---善于学习、善于思考、善良、大度、幽默，我认识到“做一个幽默教师”的重要性和必要性；还懂得了自己如何做一个简单、快乐的人。它促使我进一步想，如何让自己的英语教学变得简单快乐，让孩子们也像我一样，做简单快乐的人？我产生了一些设想，以前我这样做过，今后我要更理性、更有意识地这样做：在教学中提纲挈领，抓重点单词和句子；引导孩子们在一段时间内只努力改掉一个坏习惯，或只努力实现一个目标。比如，我要求马一帆先把字写好。我对他说，只要每天他的作业写得认真，我就表扬他，并给他们组加星。坚持了一个星期，我发现效果很好。当然，在此过程中，孩子难免会出现反复。但我想，作为教师的我，一定要有信心，更要有耐心和恒心，陪着孩子一起在不断地犯错中进步。亲子共读，让我工作更有方法；亲子共读，让我享受成长的幸福！

不仅如此，我还引导女儿进行英语小练笔。昨天晚上，我们一起完成了一篇英语小文章《What time is it ?》今天晚上，我帮她修改征文《我的中国梦》，并把它打在电脑上，发表在博客里。我对女儿说：“希望你的这篇文章能被推荐，我觉得写得很生动。”“我也希望。”我们相视一笑。其实我们心里都清楚，即使不被推荐，我们依然会很开心。因为我们看重的是过程，而不仅仅是结果。亲子共读，和女儿一起幸福成长，我很开心！

更快乐的是，我借到新书了，我们母女又可以开始新的阅读旅程了！亲子共读，和女儿一起幸福成长！加油！