为什么不那样写？

（与汪星人卡卡聊作文29）

下雨了，星星点点的，地面上被濡湿了大大小小的印迹。时间一长，这些湿湿的印迹便铺满了院子，清凉的气息也随之弥散开来。

我坐在走廊下看书，专注中感觉卡卡走到身边来了。扭头一看，果然是卡卡绽放着笑脸，还捧着一篇文章，那神情分明是“不好意思，打扰您了”。我知道，卡卡有问题要问，便合上书，让卡卡在对面坐下，“说来听听，你一定遇到了有意思的事吧？”

卡卡把那篇文章递给我，“老师看看这篇科幻小说，写作角度很独特的。”

金星人的挫折

上星期，金星上一片欢腾——科学家们成功地向地球发射了一颗卫星！眼下，这颗卫星停留在一个名叫纽约市的地区的上空，并正向金星发回照片的信号。

由于地球上空天气晴朗，科学家们便有可能获得不少珍贵资料。载人飞船登上地球究竟能否实现？——他们期待对这个重大问题取得某些突破。在金星科技大学里，一次记者招待会正在进行。

“我们已经能得出这个结论，”绍格教授说：“地球上是没有生命存在的。”

“何以见得？”《晚星报》记者彬彬有礼地发问。

“首先，纽约城的地面都由一种坚硬无比的混凝土覆盖着——这就是说，任何植物都不能生长；第二，地球的大气中充满了一氧化碳和其他种种有害气体——如果说有人居然能在地球上呼吸、生存。那简直太不可思议了。”

“教授，您说的这些和我们金星人的空间计划有无联系？”

“我的意思是：我们的飞船还得自带氧气，这样，我们发射的飞船将不得不大大增加重量。”

“那儿还有什么其他危险因素么？”

“请看这张照片——您看到一条河流一样的线条，但卫星已发现：那河水根本不能饮用。因此，连喝的水我们都得自己带上！”

“请问，照片上的这些黑色微粒又是什么玩意儿呢？”

“对此我们还不能肯定。也许是些金属颗粒——它们沿着固定轨迹移动并能喷出气体、发出噪音，还会互相碰撞。它们的数量大得惊人，毫无疑问，我们的飞船会被它们撞个稀巴烂的！”

“如果您说的都没错，那么这是否意味着：我们将不得不推迟数年，来实现我们原来的飞船计划？”

“说对了。不过，只要我们能领到补充奖金，我们会马上开展工作的。”

“教授先生，请问：为什么我们金星人耗费数十亿格勒思（金星的货币单位）向地球发射载人飞船呢？”

“我们的目的是，当我们学会呼吸地球上的空气时，我们去宇宙的任何地方都可以平安无事了！”

　 （美）阿布克华德

哦，《金星人的挫折》，以前我读过的。内容是写：金星人向地球发射了一枚卫星，从卫星发回的照片中，金星人得出结论，地球上不会出现生命。并且向地球发射载人飞船，因为他们认为只要在地球上学会了呼吸，去任何一个地方也不怕了。本文借虚构的“金星人”之口，主要谈了地球气体污染、水源污染、噪音污染几个方面的严重问题。写作目的在于揭示地球污染问题的严重性，从而警醒人们好好爱护我们的地球家园。

我问卡卡：“你说的‘写作角度很独特’具体指的是什么？”

“我指的是以金星人的口气来写这篇文章呀。这种写法让我感到耳目一新。可是，我们平时的作文，怎么也跳不出‘地球人’的框框，以写环境保护类的作文为例，要么是《地球的控诉》，要么是《小溪的哭泣》，要么是《给环保局长的一封信》等等，一句话，总是站在地球上写地球环境。我就想啊，为什么我们想不到站在这样奇妙的角度来写呢？这种站在天外来客的位置上看地球环境的写法多吸引人的眼球啊！”卡卡一口气说了很多，我听明白了，它的意思是：我们为什么不站在一个陌生的角度写？

“这个问题问得好。”我告诉卡卡：

“其一、我们要学会改变思维方式。很多同学，不是不想站在一个陌生的角度来写作文，而是找不到那个角度，当然也就没法‘那样写’。我在《为什么不倒过来看》一文中说过：我们太习惯用同一个视角看事物或问题了，所以，大家看到的大都是相似的事物，这就像写作文，都从正面选材与构思，写出来的东西大多雷同，十分平淡。要让作文出新，我们就要善于倒过来看问题。这一‘倒’，往往会‘倒’出新鲜的内容来。所以，我们构思作文时，要让思维向对立面的方向发展，从问题的相反面进行深入地探索，才能树立新思想，创立新形象。如《金星人的挫折》的视角，就跳出了‘地球人’这个雷池，它立足于天外来看地球，所以给了我们全新的感受。

“其二、为什么这样写，而不是那样写？这是我们要经常提醒自己的一句话。我们平时阅读一些优秀的文章，可以采用替换的方式去寻求对比，即：一般是怎样写的，把一般与特殊进行对比；相同内容的文章是怎样写的，选择相同题材、不同形式的文章进行对比。通过对比，找出其中的差异，提高自己的领悟水平。这种对比，如果用在作文构思时，便可以帮助我们决定自己的思维方向，指导我们的构思角度。如《金星人的挫折》，与一般环保类作文作比较后，我们会发现，站在地球之外，借金星人之口表现主题，故事更能吸引读者，更能表明地球污染已严重到威胁人类自己的生存，使文章更有警示作用。这里面不但有对人类“智慧”的反思，而且更多的是对人类未来的关注与担忧。这就是作者为什么‘那样写’的原因，当然，也是作者智慧于我们的地方。

我们平时的作文，之所以‘这样写’，‘而不是那样写’，根本原因就在于：我们构思时没有进行比较，没有把原来的思维方式颠倒过来进行陌生化处理。只有通过比较，把逆向思维合理地运用到写作中，才能收到别出心裁、不落俗套的艺术效果。”

“哦，是这样的，卡卡心里有数了。”卡卡边听边点头。

我接着对卡卡说：鲁迅先生曾说过，“凡是已经定评的大作家，他的作品，全部都说明着‘应该怎样写’，只是读者很不容易看出，也就不能领悟。因为在学习者一方面，是必须知道了‘不应该那么写’，这才会明白原来‘应该这样写’的。”鲁迅先生告诫了我们阅读的方法，因此，我们平时的阅读，要追求自我发现，既知道文本表面的语言现象，也知道这一语言现象背后的奥秘，这可能是使我们浮于浅表的理解走向深刻的最好的方法。

“卡卡明白了，要实现像《金星人的挫折》的‘那样写’，关键在于通过对比，通过倒过来思维，找到自己最满意的也是最陌生的叙述角度，使作文的视角清新起来。”

我把文章还给卡卡，“你总结得很好，重要的是经常锤炼自己的这些能力，你就会逐渐走进作文的自由王国。”

“谢谢老师！我会这样做的！”卡卡说着，伸出了自己的小手，我也张开手，和卡卡击了一下掌，表示支持卡卡的决心。

这时，才发现，小雨下得密了，细了，倒是有点像雾。卡卡站在屋檐下伸着胳膊接雨，好一阵子，收回来一看，只有几颗露珠在毛茸茸的手掌里调皮地眨着亮晶晶的眼睛……