老师是学生的什么人

有的学生喜欢往办公室跑，喜欢在老师身边蹭，这样的学生往往得到老师更多的指教和喜爱。可有的学生对老师敬而远之，见到老师恨不得绕道而行，面对老师金口难开。那么，学生应该怎么面对老师？老师应该是学生的什么人呢？我想，答案是丰富多彩的。

韩愈《师说》中说：“师者，所以传道、授业、解惑也。”就是说，老师是教给学生做人的道理、传授学业知识、解答疑难困惑的人。其实，还远不止这些，老师还是学生的朋友，是学生的心理咨询师等。

人非圣贤，孰能无过？有的学生怕老师批评自己，所以总是老鼠见猫似的躲着。在做错事情无处可躲的时候，面对老师就一言不发。实际上，没有哪个老师愿意故意找茬儿。只要学生态度诚恳，能认识到自己的错误并表示改正，老师不会揪住学生的错误不放。所谓态度诚恳就是要求学生不能一味为自己开脱，要客观地陈述和剖析。如果学生死要面子，抱着葫芦不开瓢的话，最后连面子也难保，活受罪倒是真的。沉默不是金，该开口的时候，金口要开。

人非生而知之，孰能无惑？有的学生学习上遇到了问题却不好意思问老师，怕老师说这样简单的问题都不会，也有的不求甚解没有问问题的习惯，这些是要不得的。学习上来不得半点的含糊。知之为知之，不知为不知，这才是智慧。没有老师会打击请教问题的学生，所以要大胆地问问题。老师的一席点拨往往会令学生茅塞顿开。开启金口，收获知识，何乐而不为？

人非草木，孰能无情？有的学生也很在乎老师，当老师生病的时候也很担心，可是却将自己的感情捂得严严实实的。或许有的学生心想：老师也不喜欢我，我要表示对老师的关心会不会有人笑话我？其实，这是多虑的。一句问候、一个笑脸、一个帮老师抱书的举动就会让老师觉得很温暖。真情不需要掩饰，金口可以常开。爱是相互的，你爱老师，老师也会更爱你。

人非仁者，孰能无忧？孔子说：“知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。”我们都称不上仁者，平常人总会遇到纠结的事情。内心苦闷的时候，向老师倾诉（在日记中以书面的形式也可以），会得到及时的疏导。老师的话语会吹散阴霾。面对心灵的导师，为何不开金口？

老师不是学生生命中匆匆的过客，只要学生常开金口，师生间就会有说不完的话，就有演绎不完的快乐和收获。