儿子从小对“官”就非常感兴趣。或许在他看来，官和管是一个相同或相通的公式原理。

依然很清晰地记得儿子上幼儿园小班的时候。一天他回家就和我撒娇，搂着我的脖子不撒手，知子莫如母，我就知道他是有条件要提的。果不其然，儿子恳请我给他们班的王老师打电话，要我告诉老师他要当班长。

那时他才三岁，竟然有如此大的“志向”？我看着他故作为难地说：“这么大的事，让妈妈如何给老师说呢？”儿子却很兴奋，随即就把话教给了我——王老师，你让我们家宝宝当班长好吗？他可棒了啊！我忍住没有让自己笑出来，看来这是他早已在心里筹划好的事情了。

第二天回来，儿子显得格外开心，他说自己当了一天的班长感觉好极了。我问他这一天都干了什么，他说帮老师收拾餐具，打扫卫生，还有监督小朋友睡觉……不过最让他自豪的是他让班上最捣乱的一个小朋友站了墙根，因为儿子看不惯他已经很久了。

其实后来我发现儿子这样做是有原因的。开学初的几天班上的小朋友总是处于兴奋状态，说话，玩闹，到处乱跑，老师嗓子都喊哑了。回到家，儿子让我给他找一些纸，他自己叠了很多的“飞机”，装了满满的一大包。我不解，儿子告诉我他要帮老师解决问题，谁表现好就发给谁一个飞机，表现好的小朋友就有资格参加课间可以玩飞机大战的游戏。

孩子的世界就像一潭水，有多大有多深，我们永远都无法用自己的感觉和角度去测量。

到了小学，虽然儿子转了三次学，从村上到镇上再到现在的市里学校，但不管在哪里，儿子的人缘都相当地好，非常受大家的欢迎。虽然他没有再次当上班长，但是我是能看出他的管理和向心力的强大。

今年，儿子要上初中了，我想他思想中一定没有了想当“领导”的概念。可就在昨天晚上，我发现他在写着什么，而且还坚持不让我看。当然这愈加激发了我的好奇心，儿子睡着后，我大开他的笔记本，那是一份申请书——

敬爱的王老师：

您好！我是李栋梁，我想成为这个班的班长。班长是每个班级的灵魂，所以我要成为这个人！因为我很有经验，懂得什么是团结，明白一个人能走得更快，但一群人却能够走得更远。而且我喜欢乐于助人，怎么与同学交往和与人为善。我愿意带着15班永远向上。

请您批准！

您的学生：李栋梁

2016.8.17

这是一份完全没有我参与和修改的申请书，看过之后我的内心是不平静的，但又充满了感动。对我本人而言，因为经历过很多和领导打交道的事情，我心中对他们是排除的，而我最不愿的就是和领导打交道，最不追求的就是做什么领导。或许正因为这样，儿子从上小学后就再也没有提到过当班长的想法。

最终，他还是有想法的。老公说儿子有理想，敢作为，定成功，自豪之情溢于言表。而我更希望儿子能用自己的正能量来引领整个班级向上，这和学习无关，但比学习更有价值。

早上送儿子到学校门口，我看到有很多孩子都穿着自己的鞋子参加军训，就问儿子问什么他让买白颜色的运动鞋。儿子一脸坚定：我们是精英班，自然做到统一，岂能是他们能比的？说这话好像有“燕雀焉知鸿鹄之志”的激情和豪放。

初中是儿子人生的又一个新的起点，我不知儿子是否能如愿当上班长，不知老师能否感受到他的热爱。但，我不想去给他过多干涉，让一切顺其自然！

只要心中装满正号，我想就够了！