灯火阑珊处
众里寻他千百度，暮然回首，那人却在灯火阑珊处。
——题记
清晨，第一缕阳光透过窗子照在书桌上，我早已起床了。手捧一本《三国演义》，故事情节往往出人意料。我的心也随着故事的发展而七上八下的，不禁为曹操的足智多谋而拍手叫好。
“杀啊。”
咦，家里怎么会有军人在战场上的厮杀声呢？我摇摇头，嘿嘿，可能是我看书太入迷了吧!
“呔，尔等何人也？”只见说话人身披铠甲，手持利刃，坐骑乃是汗血宝马，眼神里透漏出的霸气和野心不容忽视。此人盛气凌人，给人一股无形的压迫感。
我急忙收回震惊的目光，一脸诧异。此人和书上曹操画像甚是相似，莫非，他就是曹操？曹操生性多疑，如有不慎，他可能会要了我的脑袋。现在我真后悔为何不好好学习古文了。
“将军可为曹操否？”我小心翼翼地询问，斥责声却从天而降：“大胆刁民，此人乃是魏王。” “魏王？”我皱眉，也就是说三国鼎立的局面快结束了。
“小人有眼无珠，冲撞了魏王，还望魏王恕罪。”唉，人在屋檐下，不得不低头啊。曹操未说什么。
“魏王才华极好，是难得一见的千古奇才。”我向前再次向他做楫，真心称赞道。“尔等何知？”曹操问我。我该怎样回答呢？生怕一个不小心，就死在了这里。脑子忽然灵光一闪，想起了李瓒的一句话，于是我淡然开口：“时将乱矣，天下英雄无过曹操。”曹操只是爽朗大笑，示意我继续说。“雄哉魏太祖，天下扫狼烟。动静皆存智，高低善用贤。长驱百万众，亲注《十三篇》。豪杰同时起，谁人敢赠鞭？”我仰天长叹。“哈哈哈哈，好，赏。”曹操龙颜大悦。
趁他高兴，倒不如把心中的疑惑说出来。“魏王，诸葛亮曾说您挟天子而令诸侯，为人阴险狡诈，生性多疑，一代奸雄。魏王，你怎么看？”
“哼，诸葛亮又算什么呢？吾乃三国中曹魏政权之缔造者，以汉天子名义征讨四方，统一中国之北方，奠定了曹魏立国之基础。先前，吾为东汉之丞相，后为魏王。吾实行屯田制，安抚流民，消灭群雄，统一北方。吾之散文清俊整洁，开辟并繁荣了建安文学，且吾提倡薄葬。吾之好谁人知？”曹操甚是愤怒。“吾知，众知。”我笑。
“丫头，傻笑啥呢？”一声问候使我惊醒，“曹操呢？”我问。“哪里有曹操啊？丫头，你看书看傻了吧。”母亲皱眉，脸上满是对我的关心与疼惜。
原来这只是我的白日梦啊，扫兴，扫兴。这故事终究是南柯一梦，还是继续看我的书吧。
教师评点：文章很有丰富的想象力，构思新颖，内容充实，符合本次作文要求，好！
河南省濮阳市实验中学初三（4）班 翟方亚 辅导教师：李茹
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你是我的太阳
你苏醒在远远东方的天边时，我在晨曦雾霭的迷蒙中寻找你；你躲藏在叶脉交织的网络间时，我在枝繁叶茂的间隙中寻找你；你跳跃在潮水涨落的边际时，我在水天相接的地平线寻找你。你点燃了一片宁静的海水，将苏醒的力量、炫目的光辉照耀在我的心上。你是我的太阳，你会发光，照亮我的路。
你是我的太阳，是一沫好梦。
在那个懵懂的年纪，我向往着你的朱门高墙，我向往着你的书香袅袅，我向往着远方的你。你的名字是老师们口中的王牌，冥冥之中，你成为了我的太阳。在泛着粉色泡泡的幻想里，在浓雾缭绕的梦境里，我无数次地出现在你的面前，仰望着你。那两头石狮守卫着你，把你衬托得那么庄严肃穆，不可接近。我抬起腿，想要跨过高高的门槛，看看你的真实样貌。转眼，你又如朝露般消失不见。惊醒，还是一沫好梦。
你是我的太阳，是我的信仰。
在那个追梦的年纪，讲台上，历史老师绘声绘色地讲述着梦中的你。他慷慨激昂地告诉我们，你从1898年起就在等待着一代一代有志的青少年们，你在远处招手，告诉我们：“快来，别让我久等。”在日记本里，稚嫩的小手一遍遍地写着你的名字，一双双充满渴望的眼睛痴痴地望着你在的方向。随着时光的荏苒，你已不再是当初那句痴痴的梦话，我宁愿化作一棵向日葵，让你成为我的信仰。
你是我的太阳，燃烧最初的梦想。
窗外已是月朗星稀，万籁俱寂，清冷的月光映照在窗台的盆栽上，伴它静静入眠。不知这是多少个不眠夜中的一个，台灯不知疲倦地亮着，手中的笔不知疲倦地挥舞着。表针滴答滴答，划着一段一段弧线，渐渐的，滴答声也习以为常了。浸泡在题海中，我只能不停挣扎着，拼命不让自己随波逐流。在难熬的时光里，在这个拼搏的年纪，你被我装进相框，挂在门后。每当睫毛快要遮盖住视线时，看看你，就有了坚持的理由。就像游戏中的能量水，喝下去，就能燃烧最初的梦想。
有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。行走在漠漠红尘中，我们最终都会成为像夸父一样的人。他虽在追求的道路上失去了自己的生命，但他的灵魂最终一定栖息到了心之所向。亲爱的北大—— 你就是我的心之所向，你是我的太阳。
河南省濮阳市实验中学初三（4）班 王静宇 辅导教师：李茹
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与祥子对话
徜徉在书的海洋，忘我地汲取书中的营养。而常常让我牵挂的，不仅是书，还有书中的人物。多想去和他聊一聊，而如今得以实现。
——题记
我是一个名符其实的书虫，看到好书总会买上几本。而最让我感到不舍的，还是老舍先生的《骆驼祥子》。书中的主人公——祥子是一个壮实憨厚的乡下小伙，在北平靠拉车谋生，一门心思要攒钱买辆自己的车，靠自己吃饭。他省吃俭用，终于在三年间凑足一百块，用血汗钱买了一辆新车，此时的祥子对生活充满了希望。谁知好景不长，北平城外军阀混战，祥子连人带车子被十几个大兵抓进营地做苦力。他趁着大兵打了败仗偷跑出来，顺手牵走军阀撤退时落下的骆驼，卖了三十五块钱，从此就有了“骆驼祥子”的外号。祥子本是一个有理想有抱负的老实小伙子，可是经过了人生的三起三落，被生活中的困难彻底打败，从那以后，祥子如行尸走肉般生活着，每天浪荡街巷，吃喝嫖赌、偷奸耍滑的混日子。
读完整本书，为祥子的执着而高兴，也为他的堕落而惋惜，更被书中的内容所吸引，愈发入迷，渐渐地，带着不舍进入了梦乡......
“醒醒，哎，醒醒......”一阵急切的男声呼唤着我。睁开朦胧的睡眼，面前竟是一个身材高大的青年。“你是谁，”我问他。“我叫祥子，刚才看到你躺在路中间，以为你生病了，就叫醒了你。”祥子憨憨的笑着。原来是祥子！他给我倒了杯水，问了我很多问题。我们一见如故，无话不谈。他无奈地说：“前不久我和我的车被宪兵抓去当壮丁，趁着大兵打了败仗偷跑出来，但是我的车就这样没了。唉，这可是我辛辛苦苦赚钱才买来的啊！”听到这，才知道我眼前的祥子还没有丧失人的本性。可是我知道，靠我自己还不能改变祥子的命运，可是又有什么办法呢？怪就怪在这个社会太无情，正如老舍先生所说，它不让好人有出路。在和祥子的对话中我了解了当时黑暗的社会背景。祥子的一生短暂而又心酸，心中只剩下无奈与怜惜。
闹钟结束了我们的畅谈，一切都好像是真实的。祥子的堕落不是他的错，而是当时的社会太黑暗，以至于老实能干的他由人变成了“鬼”。与祥子对话，我明白了黑暗的旧社会对淳朴善良的劳动者所进行的剥削和压迫，也更加了解了一位挚友——《骆驼祥子》。
教师评点：小作者用梦境的形式来与书中的人物对话，很新颖，并能从人物的身上有所感悟，是值得提倡的，好！
河南省濮阳市实验中学初三（4）班 万小溪 辅导教师：李茹
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