时间：11月15日 地点：绘本馆的故事屋

故事会操作原则：

1 妈妈和孩子平等参与；

2 扩大孩子知识面；

3 设置手工环节或科学探索项目；

4 帮孩子体会参与的乐趣，勇于自我展示；

5 穿插关于情商管理的游戏。

一 自我介绍。

参加人员：lily，彤彤，雨佳，闹闹和四个妈妈，这四个孩子从小在一个家属院长大，现在是小学一年级或二年级学生，妈妈们都是邻居或同事。

二 我问大家答，主持人：lily和妈妈。

该环节规则：要求题目由一个孩子和爸爸一起在家整理，孩子要能讲明白问题的答案，当小朋友们答不出问题时，由整理问题的孩子解答。

1 大象的鼻子有骨头吗？

2 大象的耳朵为什么那么大，有什么作用？

3 有传说中的大象的墓地吗？

4 鱼睡觉吗？

5 鱼在冰冷的水中为啥不怕冷？

6 立方体有几个面？几条边？几个点？

7 为什么不能长时间看电视？

8 3月8日是什么节日？

3月12日是什么节日？

5月1日是什么节日？

5月4日是什么节日？

6月1日是什么节日？

9月10日是什么节日？

10月1日是什么节日？

3 妈妈讲绘本《好饿好饿的毛毛虫》，主讲人：lily妈妈。

4 自己动手做手工： 制作“毛毛虫”，并讲解自己的作品

材料：彩色海绵纸，剪刀，A4纸，铅笔，水彩笔。

5 学习关于“毛毛虫”的成语：

作茧自缚，抽丝剥茧，化蛹成蝶。