教育，就是做小事
——读《教育是慢的艺术》随感（二）
张文质老师说，教育需要思考大问题，教育，也要在小事上持续、耐心地努力。
这句话颇能触动我的内心，因为，教育说大也大，说小也小。作为一个普通的一线教师，很多大问题不是我们思考的范围，我们也思考不出个所以然来。即使能发出自己的声音，但是，人微言轻，怕也起不了多大的作用。那么我们需要做的，就是一些小事。
细想一想，自己真的做了很多小事呢。
早读检查背诵，学生背完之后，我不是让他们立刻回班，而且和每一个孩子聊几句关于他的话题。比如，昨天，海瑞给我背《离骚》，结束之后，我很自然地问起了她最近读的书目。她很得意地告诉我说，她刚刚读完了《林肯传》。这是一个爱读书地女孩儿，她曾经让我给她推荐过一些好书，看她对书有着这么浓厚的兴趣，我有时也把自己的藏书借给她。一来二去，我们之间关于书的话题越来越多。
和学生聊聊共同的爱好，这算小事吧。
批改作业的时候，如果碰巧谁的答案特别好，我会顺手给他们画上一个甜甜的笑脸。一次，一个女孩子的妈妈跟我聊天，说自己孩子大家给她抱怨，说语文老师在活页纸上给她画的笑脸被调皮的同学给涂抹了，她好伤心。我听了之后，不禁莞尔。虽然孩子不高兴了，但是，我发现孩子还是非常喜欢这个小小的笑脸的啊。我在想，每次发作业，是不是有更多的孩子在期待我的蹩脚的简笔画呢！
给学生的作业上画一个可爱的笑脸，也算小事吧。
有时候，碰巧口袋里装着一块糖，或者一块饼干，或者一个核桃之类的小东西，我会在碰到某一个学生的时候，神秘兮兮地把他叫到我的跟前，然后无限深情地轻轻悄悄地把小零食塞到他的手心里或者口袋里，还故意做出一个不让其他人知道的手势。每每这时，“受惠于我”地同学总是显出万分感动的表情，颠颠儿地跑向了教室。身后，是赠人玫瑰，手留余香的，满足的我。
偷偷塞给学生点“小恩小惠”，也算小事吧。
放学之后，发现一个学生正站在学校门口和几个同学聊天，于是伸出头，大声喊他一声“回家喽！”因为知道他和自己同住一个小区，孩子屁颠屁颠地上了我的车。于是，临时当起了学生的“专职司机”，一路开车一路聊，直到把他送到楼下还意犹未尽。在他的背影消失在楼道的那一瞬间又不忘大喊一声：“下午按时来接你啊！”
顺道带学生回家，也算是小事吧。
班里有一对双胞胎姐妹，一个叫冰，一个叫雪。两人长得那真叫一个像。班里的好多同学刚开始也分不清说是冰，谁是雪，任课老师见到她俩更是茫然。为了避免叫错的尴尬，我悄悄地对着座次表细细分辨两人的不同，工夫不负有心人，终于找出了一个细微的差别——叫雪的孩子鼻翼上有一点小小的淡淡的黑点，不仔细看根本看不出来，而叫冰的女孩的鼻翼则光洁如玉。所以，每次见到她俩，我总能准确地叫出她们各自的名字，令大家倍感惊讶，两个小女孩也受宠若惊地问我怎么能分得清，我故作神秘地缄口不语。
分清班里的一对长得十分相像的双胞胎，这也是小事吧。
第十九个世界读书日那天，正是我们的月考成绩公布的日子。上课之前，我给大家讲了读书日的事情，并给同学们播放了一组幻灯片，那是网友推荐出的十本经典读物。看完之后，我大义凛然地做出承诺，班里语文成绩最高的同学，可以从这十本书中选出一本自己喜欢的，然后我买了作为礼物送给他。话音刚落，教室里爆发出了一阵狂吼，其中，夹杂着惊讶，夹杂着羡慕。当我把同学选的《穆斯林的葬礼》和《围城》送出的时候，他们的表情，那叫一个激动啊！
给学生送一本他自己喜欢的书，也算小事吧。
仔细课上，蓦然发现一个女孩子在专心致志地用一个纸筒粘贴着什么，我忽的来了兴趣，自作多情地凑上前去问道：“送给我的吗？”小女孩抬起头，稍有点吃惊地看了我一眼，然后，蛮爽快地答道：“嗯嗯嗯，就是送您的，老师！您稍等，完工了就给您送去。”下课的时候，小女孩托着精心制作的笔筒无限骄傲地喜滋滋地送到了我的面前。看着笔筒外面粘贴着的美丽的蝴蝶结，我无限满足地笑了。索要，有时候，也能给对方带来快乐啊。
给学生创造一个给予别人的机会，也算小事吧。
课间，从走廊走过，一个男生大声喊道：“老师，快来看啊，飞机来了！”我赶紧兴冲冲地趴在栏杆上，使劲仰着脖子，和他一起看天上倏忽飞过的，拖着长长烟雾尾巴的飞机。直到飞机消失在遥远的天际，我们才揉揉酸疼的脖子，高高兴兴地回到了教室。
和学生一起看飞机，这算小事吧。
就是看飞机事件发生之后不久，一个小女孩和我聊天，她说，老师，您知道吗，那天你和杨同学看飞机的时候，我正和一个外班的女孩从楼下经过，您在楼上看飞机，我和同学在楼下看您，我骄傲地告诉同学，说您是我们的语文老师，这位同学一下喜欢上了可爱的您。
后来，因为一些原因，我离开了曾经教过的学生，他们纷纷给我留言，其中提到最多的就是这些我自认为的小事，并且，他们说，再也没有看到过这么可爱这么亲切的老师了。
我忧伤地笑了。没想到，这些小事在同学的眼中竟然是可爱的代名词。如果这些小事带给同学的都是温暖的回忆，看来，小事也不小呢。作为一个喜欢教育，喜欢学生的老师来说，这样的小事，我希望一直在我的教育生活中发生下去呢。