“升旗仪式上的发言”几易其稿
上周二晚上，我正在家里辅导孩子写作业时，孩子班主任李老师来电话说，学校正在考虑建立“成长档案”的问题，领导和老师刚好看到我给女儿写的成长日记这本书，感觉很好，想以此为契机为学生建立“成长档案”。研究决定，让我做为家长代表在“豆小”下周一升旗仪式上做一个发言，需要脱稿，她还讲到两个女儿在学校表现很好，被评为了“豆小”好少年，在发言时夸夸孩子、学校。
我爽快的答应了，并且很快的确定主题：成长档案。周二晚上我连夜奋笔疾书，终于把稿件写了出来，周三早上给李老师QQ发送了过去。内容如下：
发 言 稿（2013-10-23）
尊敬的各位领导、各位家长、亲爱的同学们：
大家好！我是一（3）班程晓妍的爸爸。首先，感谢学校给我提供的这次机会，下面，我就孩子们的“成长档案”问题，来和大家做一下交流。
孩子是上帝赐给我们的最好礼物，在伴随孩子成长的过程中，我们的生命价值也会得到极大的提升。我有一对双胞胎女儿，从2010年开始，我就坚持记录孩子的成长日记，到现在已经写了300多篇，这些文章就是她们的成长档案。到孩子18周岁时，我会把这些“成长档案”作为成人礼物送给她们。
给孩子建立“成长档案”，对我也是很大的提高。教育孩子没有彩排，生活中的每一件事,每一个细节,都是生动的教材。在下笔成文时，需要我不断的梳理自己的思绪，不断的反思、总结。教育孩子就像牵着一只蜗牛在散步，虽然我也有被气疯和失去耐心的时候，虽然我也有很累的时候，但我告诫自己：坚持，再坚持！
值得庆幸的是，两个女儿现在发展的很好，在家里乖巧听话，而且，她们很快适应了小学的生活，良好的行为习惯正在逐渐养成，正在不断的成长为老师的得力助手！
当然，这是与学校老师的辛勤培育分不开的。开学两个月来，我深深的体会到了咱们“豆小”教师的团结协作、工作的规范，特别是一（3）班的每一位老师，在班主任李老师带领下，班级的每一项工作安排的都是那么井然有序、有条不紊！在此，我代表家长们向辛勤工作的每一位老师表示深深的谢意！
最后，
周三晚上终于收到了李老师的短信回复：“刚才和彭主任通了电话，稿子方向有问题，主要说孩子在家里如何帮助家长，在学校如何帮助老师、同学，不是说自己，最后再夸夸学校就好。”
我的天哪，大脑一片空白！稿子方向有问题？该如何去写？刚上一年级的孩子能做些什么呢？该怎样去夸呢？
过了一会，李老师又来信息：“刚才校长来电话，周一升旗时有区市领导来，要加油啊！”
顿时感到“亚历山大”！我周三晚自习后住在了学校，一直在苦思冥想、在构思，熬到了凌晨一点……
周四上午我又把重新写好的稿件发给了李老师,在心中默默祈祷，但愿过关吧！
发 言 稿（2013-10-24）
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家早上好！
我是一（3）班程晓妍、程晓悦的爸爸。首先，感谢学校给我提供的这次机会，下面，我来夸夸一下我的双胞胎女儿晓妍、晓悦。
现在的孩子在家里都是个宝，她们也不例外，但她们从不与别人攀比物质。在我为孩子所写的《 妍悦花儿朵朵开 》这本书里，清晰地记录了她们姐妹俩的成长足迹。成长记录里，既有她们在家里孝敬父母尊敬长辈，有好吃的东西总是和大人一起分享，自己的事情自己做的事例，也有妈妈对她们在认真的完成作业后，能积极主动的帮家长拖地、洗衣服而感到欣慰的赞叹。还有妈妈记录。一桩桩，一件件，让我为她俩自豪不已。她们的奶奶已经七十多岁了，她俩就经常给奶奶捶背揉肩，给奶奶讲笑话，逗得奶奶开怀大笑。
翻开《妍悦花儿朵朵开》，我再次回忆起姐妹俩走进我们豆腐营小学这两个月的点点滴滴的成长历程。虽然只有短短的两个月，可她们在老师的教育下，学会了关心集体，团结同学，遵守纪律。对老师交代的任务，特别是在卫生方面，总是尽心尽力、有条不紊地去完成，成为老师的得力助手，晓妍在上个月还被评为了“遵守纪律小明星”。如果有同学上课忘了带学习用具，她们总是豪爽的拿出自己心爱的文具借给他们。
她们兴趣广泛，课余时间还学习着拉丁舞、小提琴。最大的爱好是读书，通过阅读，不但增长了知识，还明白了许多道理。她们知道，自己成长中的每一步都是与学校老师的辛勤培育分不开的。
做为一名家长的我，开学两个月来也深深地体会到了咱们“豆小” 管理的规范、教师的团结协作，特别是一（3）班的每一位老师，在班主
最后，
周五上午李老师回复：稿子做了一些修改，已经发送到我的邮箱。下午本来要彩排一遍的，但“豆小”在举行一年一度的军事技能比赛，有电视台的在全程录像，评委没时间，而且我也要在下午4:30赶回自己学校参加考务会，周末有成人监考任务的，所以，彩排定在了周六下午的6:00……
本周一上午，我特意穿上了西装，和孩子早早的赶到学校在做最后的准备，在心中又一次把稿件默背了一遍。
一切都是那么有条不紊的在进行，发言过程很顺利，悬着的心终于放了下来。真是“事不经过不知难”啊！