没有人天生优秀

当我们看到优秀者的时候，常常会被他们身上炫目的光环所蒙蔽，误以为这些人天生优秀，或天生就是天才。其实，真相并非如此，不管我们是否愿意承认，他们都是由一个普普通通的孩子成长起来，和所有的孩子一样会淘气，会懒惰，会和大人争执。但是幸运的是，他们都有一个非常注重家庭教育的父母，他们会在很小的时候接受最正确的教育，会被及时地发现问题所在并加以克服。他们不会被溺爱，不会被纵容，也不会因为成人的喜怒变化而受到责罚，他们始终是安全的，他们始终是有目标的，他们始终是与书籍为伴的，最关键的，他们始终是朝向优秀甚至卓越的。这种品质会被他们带进整个人生。最终，他们和其他的孩子慢慢有了差别，这种差别不在于多解了几道数学题，也不在于多背了几个英语单词。而在于他们知道，学习是达成优秀的必由之路，他们知道，父母终会老去，自己才是最值得依靠的人，他们还知道，任何时候都要对所有帮助过自己的人心怀感恩，并乐于付出。他们之间的差别在于品质，生命的品质，不同的品质最终造就不同的人生。

而一个优秀的孩子背后，一定有着一个优秀的家长。当我看到刘墉和儿子刘轩穿越二十年时空，旧话重提，就父子之间的书信进行重新的对话和解读，我真的非常感动，也愈发不安，因为自己离一个优秀的家长实在是太过遥远。刘墉在儿子上高中时，曾为儿子亲笔写下116封书信，从迟到、起床这样的小事，到什么是输与赢，如何从跌倒的地方爬起来这些人生的感悟，一点一滴，深入浅出。我相信，刘墉在给儿子写第一封信的时候，并没有想到儿子会走入哈佛，不仅修完博士课程，还能在音乐届寻得自己的一席之地。在给女儿写下成长日记的时候，他也没有想到女儿会在美国知名高中以全校第一名的成绩代表学生演讲。这些都是成长的额外奖赏，也是很多家长梦寐以求却求之不得的。但我觉得最成功的是，他的孩子健康、积极、热情、能面对任何挑战并脱颖而出，能做自己最想做的事情并成功地创造自己的生活。就像刘轩所说，把他放在一个人生地不熟的地方，五年之后再来看他，他一定过得非常好。因为他相信自己，相信自己受过的教育最终能让他在任何一个地方生存并且实现价值。是啊，这样的孩子不成功，什么样的孩子才能成功呢？当他们站在世界知名的舞台上弹琴、演讲、分享自己的成长体验的时候，迎来的更多是别人艳羡的目光，背后的故事很难有人看得到，更难有人坚持做得到，而这些故事正是优秀者之所以优秀的原因。

由此看来，孩子的成长一定是需要引领的 ，通过好书的引领，让孩子与人类伟大的智慧、崇高的精神对话，通过家长的引领，去教会孩子如何自律、如何坚韧、如何生活、如何超越。两者的完美结合最终带来的孩子的健康成长和幸福人生。