中午，儿子让我晚会儿睡觉，要我一定陪他看电视，我不知道他葫芦里卖的什么药，就依了他。

12：30分，濮阳一台“新闻报道”，我们了解到卫生部门赴四川救援队3号转回，看到四川一些地方重建的镜头，儿子说这下可好了。我问：“就为了看这个吗？”。

“不是”，他看也不看我。

我耐心的陪着他看下去。

接下来是“聚焦教育”，第一个报道的是八中“文化艺术节”，我急忙说：“一定是让我看这个了”。

“不是”，他盯着电视屏幕，还是不看我。

一些学校的六一展示报道完了，镜头一转，转到了一个我熟悉的场景：这是儿子的班级！还有袁老师。这是电视台对他们班来自灾区的学生张玉的采访报道（重播）。我终于明白了：儿子是让我再看看这个报道！他也想在电视上再看一看这个来自灾区的同学！（老师上午告诉班里的学生12：50要重播张玉的采访报道）

张玉，一个很活泼可爱的小姑娘，她的家在成都龙泉，汶川地震影响到了她的家乡，学校停课了，她的父母联系亲友，让孩子来到濮阳继续学习。她是20号来到八中的，在儿子班里暂时借读。从她进班的第一天，儿子就不断的在家里“汇报”她的情况，学习了，说话了，吃饭了，习惯了等等，儿子说：“张玉是自己坐火车来的，她真了不起”，言语之间有一份佩服，还有一份担心。儿子还骄傲的告诉我：“张玉暂时在我们袁老师家里住着，我们袁老师对她可好了，我看我们袁老师是最有爱心的老师！”。停了停，又说：“我们班的学生也很有爱心的，我们把自己的学习用品都送给了她，下课主动的找她玩，和她做游戏，逗她开心，怕她在这不适应，怕她想家……”。

六一过后，张玉要走了，五（2）班的孩子自发的捐款，为张玉买了学习用品、图书还有一套漂亮的裙子，儿子回家说：“张玉要回自己家去，可高兴了，但也舍不得离开我们。我们毕竟有两个星期的深情厚意呀！”

我知道孩子说的都是真心话，你看，电视上的张玉一张可爱的笑脸，你听，她说：“这里的领导、老师和同学对我都很好，我在这生活得很快乐”。

采访报道重播完了，儿子关掉电视，深有所思的说：“张玉现在应该到家了吧？可能已经上学了，她在爸爸妈妈的身边，一定很快乐。电视台什么时候再重播呀，我想再看一看张玉……”。

我们时刻牵挂着的孩子们，让我们再看一看你的笑脸，真心祝愿你们幸福快乐！