此三篇文发表在2016年1-2期《学生之友最作文》杂志上 )
爱在细微处绽放
细节产生美，爱，在细微处绽放。
（一）
时针在转，一圈一圈地带走了我的日子。分针在转，一点一点地滤过了我的时间。当时针和分针重合在一起，我笔尖下的铅再次折断——因为我又在打瞌睡。
门轻轻地响了，妈妈悄悄走进来，一如以往。她从来不跟我说话，而是一声不响地把一杯热牛奶和一天一换的点心放在我桌边。我抬头看看她，张张嘴，却只是笑，然后低头，继续学习。等到门又被轻轻关上，我才抬起头，凝视一会倒计时牌，然后泯几口牛奶。
我仿佛就尝到母亲的爱在这浓郁的牛奶中悄然绽放。
（二）
日头正当中，炙烤着每一个努力的我们。太阳稍西斜，目送着每一个匆忙的背影。
餐桌上我们笑着聊天，我却到时间就放下了筷子。日复一日，不知何时，我的桌前多了一盆葱绿的植物。某次抬眼我又惊奇地发现叶子上挂着一个可爱的笑脸。看到那个夸张的笑容，我总会情不自禁地扬起嘴角，好像茫然无边的题海里有了依靠。我知道，这植物是谁放的，我知道。
我似乎能嗅到父亲的爱在这清新的叶片上欣然绽放。
（三）
回家啊，家里有我亲爱的妹妹。妹妹是个乖巧懂事的孩子，桌子上总是会有洗好的水果。她会把草莓的叶子摘掉，把西瓜切成小块用牙签扎好。她总是能够做得出乎我们意料的精巧。她每晚都想要陪着我学习，可总是在灯光下迷迷糊糊地睡着。我无奈，把她抱回被窝。她梦呓着，爸爸，妈妈，姐姐，我爱你们。
我好像能触到妹妹的爱在每一件小事里潇然绽放。
爱是什么？我们都说不清楚。我只能说，爱，在每一个细微处，绽放。
教师点评：多角度选材，总分总的结构，叙议结合的手法是本文的亮点，思路清晰，内容充实，好！
河南省濮阳市实验中学初四（3）班 贾心怡辅导教师：李茹
爱在细微处绽放
爱是一盏灯，黑暗中照亮前行的方向。爱是一颗花，默默的散发着迷人的芳香。爱是一片阳光，照亮我们成功的方向。爱是一缕清风，使我们倍感清爽。爱，在细微处绽放。
早晨起床，哎呀，快迟到了，速度速度速度！刷刷刷起床穿衣，在桌子上寻找着我的作业。天哪，桌子上铺满了我的卷子，做过的，没做的，很久以前的，刚刚发下来的，都在桌子上摆着呢。咦？我的作业呢？桌子上摆着一大片卷子，哪里还能找的着我的作业。妈妈在一旁看着，淡淡的说：“让你平常整理一下卷子，你不整理，现在找不着了吧？”妈妈好讨厌，危急时刻还在调侃我。突然，妈妈说：“别找了，我昨天晚上已经给你整理好了，就在书包里，你没有看见？”嗯？我翻开一看，果然！作业整整齐齐的摆放在书包里，卷子，书本码放的十分整齐。原来妈妈早就给我整理好了。我感觉有点惭愧，默默地收拾起书包，默默地背起它，内心思绪万千。爱，就在这书包中，悄悄绽放。
毕业考试那天，我拿着成绩单向爸爸炫耀：“爸，看，我成功的逆袭啦！”父亲看了一眼成绩，淡淡的说：“多大的事，考好一次不算什么，有本事你把这个成绩一直坚持到毕业？”说着把成绩扔到了桌子上。我撇撇嘴：“哼，你都不能夸赞一下我吗？”爸爸有开始叨叨个不停：“我小时候的成绩，那真是……”爸还没说完，我就赶紧逃之夭夭，爸爸又要把小时候的自己描绘的天花乱坠编给我听了。一天，我找爸爸要钱买笔，爸爸把皮包一扔：“随便拿！”我在他的钱包里翻零钱。突然，我翻出了一张纸条，打开一看，是我的成绩单。那张记着我成绩的纸条已经被父亲的脏手摸得微微发黄，翻折的地方甚至起了毛边，一看就知道被翻过很多次。看样子，爸爸拿着我的成绩出去炫耀多次了。我鼻子一酸，我的成绩，就是爸爸的骄傲啊。爱，就在这钱包里，悄悄绽放。
爱总是在不经意间，给我们最美的感动。爱总是在不起眼的角落里，悄悄绽放。有时，我们无法发现这种角落，但请记住：父母爱我们，他们的爱，在那细微处，悄悄绽放，散发着迷人的芳香……
教师点评：开篇运用排比修辞点题且引人，中间部分选取两个典型的事例，再加上生动的描写有力地突出了爱在细微处绽放这样一个主题，结尾再次点题，使文章结构严谨，给人一种浑然一体的感觉，好！
河南省濮阳市实验中学初四（3）班 郑宜有辅导教师：李茹
爱在左，我们在右。走在生命路的两旁，随时播种，随时开花，使穿枝拂叶的我们踏着荆棘也不觉得痛苦，伴着黑夜也不觉得凄凉。
花开如山
虽然学校离家不是很远，但是为了赶时间，我还是要求老爸每天送我，风雨无阻。每天早晨，太阳还没有将全部的热量献给这个大地，连空气都是潮湿、微凉的。微风吹过，夹杂着昨夜留下的露水，贴着肌肤灌入每个毛孔，令人“神清气爽”。坐在前面车座上的老爸，一直倔强着不穿长袖和长裤，来证明他还可以像年轻人一样可以抵抗寒冷。可每次回到家，老妈就一直抱怨老爸的胃病犯了，因为他不听话、不多穿衣服，老妈恨不得立刻把羽绒服找出来给不听话的老爸穿上。我不愿这样，也不希望这样，一个念头在我脑中炸裂开来，我应该知道怎么做了。第二天上学时，我悄悄地从后面用胳膊环住老爸的腰，老爸颤抖了一下，随即他的身板更加挺直了，像一棵白杨树。我知道，老爸是想为我挡住更多的冷风。
悄悄的绽放一朵花，如父爱，如山。
花开如水
夜深，万籁寂静。双眼间好像有一种胶水，睡意朦胧，不知不觉就倒在了床上睡去。“吱—”门声应起，我本能的睁开双眼，用眼睛打量全部都是黑暗的房间。轻轻的脚步声传来，我立刻闭上双眼，只留下一条极微小的缝。她从地上拾起我扔掉的课本，轻轻地放在桌子上，她又弯下身将我的拖鞋摆齐放好，可这极其细微的声音仍然进入我耳。她轻轻的来到床边，轻手轻脚的替我盖上毛毯。她附身时，那熟悉的、甜美的味道扑鼻而来，她微凉却又细腻的手指划过我的额头，留下“晚安”的痕迹。早早睡下又半夜三更醒来看我，其实我是醒着的，老妈。
悄悄的绽放一朵花，如母爱，如水。
花，悄悄的绽放，用极小的茎梗托起极大的花盘，散发着清幽的香气，弥留不散。爱，静静的绽放，如父爱，如母爱，如山，如水。
教师点评：小作者开篇引用冰心的“爱在左，同情在右”一段话引出爱在细微处绽放，给人清新的感觉，中间部分运用小标题写出了父爱花开如山，母爱花开如水，突出了爱在细微处绽放的主题，结尾处再次点明主题，结构严谨，给人浑然一体的感觉，好！
河南省濮阳市实验中学初四（3）班 王晓夏 辅导教师：李茹
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