There be 句型是我们这单元学习的重点也是难点，如何让学生在理解的基础上掌握There be 句型呢？我放弃了传统的用法讲解式，而是让学生自己读句子，自己悟句子的基础上来观察它的变化和用法，同时我依然用编口诀的方式来帮助学生理解记忆，我觉得方法很不错，大家一起来分享一下。

口诀：There 和be 不分离，表示”有”要牢记。

Be用is 还是are,就近原则是规律。

不管“某地有某物” 还是“某物在某地”

开头先写There 和be，再写物体介短语。

遇到否定别着急，be加not很容易，

Be there交换疑问句，回答还用there 和be 。

划线部分是物体，就写what’s +介短语？

翻译： 1.There is a book on the desk .

2.有一些水在瓶子里

填空：1.There _____ some water in the glass.

2.____ there any students on the playground ?

Yes ,there ______

3.There _______ two pictures and a clock on the wall.

4 There _______ a clock and two pictures on the wall.

变句子: 1.There is a sofa in my study .(变否定)

There _____ ______ a computer in my study .

2.There are some birds in the tree.(变一般疑问句)

—— ————— ————birds in the tree?

3.There is a lamp and some books on my desk.(提问)

—— ————on your desk ?

我会变通句子：

1.A book is on the desk . （用there be 改写）

2.花园里有一棵树和很多的花。

3.我们学校有很多的学生。

4.有一些书在书房吗？是的。