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冬之精灵___雪作文

发布时间: 2017-04-23 10:49:49 作者: rapoo

冬之精灵___雪

初入冬,一场大雪就和我们来了一个亲密接触,了却了我们对她的渴望,给干渴的大地带来了希望。看着雪后白茫茫的世界,内心真有一种说不出的惬意和痛快,前两天监考时站在教室内看着结着冰凌的杨树条,透明、爽亮,似银条;再看墙头上那雪层,厚厚、稳妥,似帽子;操场上蜿蜒的窄小的路,给静的大地以动的感觉,……心中不禁感叹:下雪天,好美!

这么好的雪,这么美的景,不给学生留点回味很是遗憾。刚好昨天晚上照例是班会时间,以什么为主题呢?“咱们就以‘雪’为主题吧,说些自己想说的。”主持人兴奋地答应了,再征求同学们的意见,一同学说:“周三下雪时,XX就往外看了好长时间,对雪肯定是喜有自胜。”

为了让同学们有话说,我又给同学们说了几个内容,准备时可拣自己熟悉的、想说的去准备:雪之知识;雪之诗词;雪之歌曲;雪之咏叹(自创诗歌,想些啥就写啥)。

一节准备时间很快过去了,第三节晚自习,班会正式开始:

主持人敬丽一番连珠炮式的开场白,让大家喜不自禁,很是高涨了班会的气氛:“亲爱的朋友,你们好,你所在的地区就是雪的世界,今晚的班会也就是关于雪的了。秋冬时节,大雪纷飞,飞花碎玉,让人回味。面对如此雪景,大家是否和我一样情不自禁、不由自主地不惜笔墨纸砚、不惜口水乱飞地去赞赏她一番呢?是不是呢?……是……哦,好了,下面给你们五秒时间来爆发情感,五、四、三、二、一,爆发!”她快速的语言、加上有点夸张的动作,话音刚落教室内就爆发出了阵阵笑声,班会在热闹中开始了。

可能是准备得不够充分,同学们发言不是太积极,我主动给大家讲了一下雪的知识,从形状到形成再到其作用,虽然不太深刻,但估计有心的同学也会很有收获。在我的带动下,素丽起来诵读了自己写的诗歌,刘长春起来背诵了有关雪的诗词,在他的引领下,大家想起了好多,比如“忽如一夜春风来,千树成树梨花开。”、“千山鸟飞绝,万径人踪灭。”、《沁园春 雪》……背的是不亦乐乎。

最有趣的是其中有一个环节白宁同学没有答出,主持人就惩罚他握个雪球,然后不大方表演的同学就要尝尝雪球的滋味了。其中梦姣同学说他知道的有关雪的歌曲有《2002年第一场雪》就是不会唱,同学们不依,等到同学们说要喊白宁过来时,她马上投降“会唱,会唱”,在同学们善意的笑声中,开始了她的美声。

雪之歌咏中,同学们用自己稚嫩的文字,但绝对是真挚的情感来表达自己对冬雪的喜爱之情。

一节四十五分钟,在大家的笑声中很快就过去了,我相信,今冬第一场雪,同学们一定会印象深刻!

附两首自创小诗:

其一

作者:王树寒

推开窗一看

看到你纯白而灿烂

冬的气息四方弥漫

你给大地披上银白的衣衫

许多人把你称赞

我们已把你久盼

想看你漂亮容颜

今天你已在大地上站

我抑不住内心的情感

去抚摸你那

洁白的脸

其二

作者:韩素丽

雪,是冬天的精灵

雪,是麦苗的棉被

雪,是农民伯伯来年的希望

雪,是孩子们快乐的玩伴

冬天来临

雪也悄悄造访

快看!她来了

她顽皮地在空中跳起了快乐的舞蹈

轻盈、美丽的雪花

如仙女般翩翩起舞

我用手接住

放在眼前想好好观看

她却倏然不见

可爱的精灵

你在哪里啊

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